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12
Réponse lente
Note : La plage de mesure de Q50BV
est de 100 à 300 mm
10
8
Q50BV (6% noir)
6
4
2
0
100
200
Position de la cible (mm)
80
Réponse rapide
Note : La plage de mesure de Q50BVY
est de 100 à 300 mm
60
40
30
Q50BVY (6% noir)
20
10
0
100
200
Position de la cible (mm)
Figure 3. L-GAGE Q50B (digitale complémentaire)
Hystérésis en fonction de la position
6
5
4
Q50BV (6% noir)
3
2
Carte blanche Kodak à
90% de pouvoir de réflexion
1
par rapport à carte gris à
18% de pouvoir de réflexion
0
100
200
Position de la cible (mm)
NOTES :
La sensibilité à la couleur est indépendante du temps de réponse
Plage des modèles Q50B.. (infrarouge) : 100 à 400 mm
Plage des modèles Q50BV.. (lumière rouge visible) : 100 à 300 mm
Figure 4. Sensibilité à la couleur de L-GAGE Q50B à
sorties digitales complémentaires en fonction
de la position (Ce graphique représente les
changements de valeur de la sortie quand la
couleur de la cible passe de la carte blanche
Kodak à 90% de pouvoir de réflexion à une
surface à pouvoir de réflexion de 6% et 18%.)
Banner Engineering Corp.
www.bannerengineering.com • Tel: 763.544.3164
L-GAGE Q50 –
Utilisation du détecteur L-GAGE Q50 à sorties digitales complémentaires
Temps de réponse
Q50B (6% noir)
Le temps de réponse est rapide (4 ms) ou lent (48 ms), selon le modèle.
Limites de la fenêtre
Il est possible de configurer les limites de la fenêtre au détecteur à distance (au moyen du
câble gris) ou en utilisant le bouton-poussoir d'apprentissage (Teach).
Le détecteur Q50 dispose de deux modes de fonctionnement : le mode TEACH
Q50B et BV carte blanche
(ou programmation) et le mode RUN (fonctionnement).
Kodak à 90% de pouvoir de
réflexion par rapport à carte
grise à 18% de pouvoir de
NOTE : Tous les voyants à LED s'éteignent momentanément au moment du changement
réflexion
300
400
LED de visualisation
Visualisation
LED de
présence
(vert/rouge)
Q50BY (6% noir)
LED d'apprentis-
sage et de sortie
(jaune/rouge)
Q50BY carte blanche Kodak
à 90% de pouvoir de réflexion
par rapport à carte noire à 18%
de pouvoir de réflexion
300
400
Mode de programmation TEACH
Procédure par bouton d'apprentissage pour configurer les limites de la fenêtre
(sorties complémentaires)
1. Appuyer sur le bouton Teach jusqu'à ce que la LED correspondante soit rouge (maintenir
appuyé pendant environ 2 secondes). Ceci indique que le détecteur attend la première
Q50B (6% noir)
limite de la fenêtre.
2. Positionner la cible pour la première limite. La LED de profondeur doit être verte indiquant
que la cible est prise en compte. Appuyer brièvement sur le bouton Teach. Ceci permet
l'enregistrement de la première limite. La validation de l'apprentissage se manifeste par le
clignotement à 2 Hz de la LED rouge. Le détecteur attend maintenant la seconde limite.
3. Positionner la cible pour la deuxième limite et appuyer brièvement sur le bouton Teach
pour signifier au détecteur qu'il s'agit de la deuxième limite. La LED Teach redevient jaune
ou s'éteint quand le détecteur repasse en mode RUN (fonctionnement).
NOTE : La LED jaune suit la sortie du fil noir.
300
400
Figure 5. Programmation d'une paire unique de limites de détection de la fenêtre, sorties
Minneapolis MN, U.S.A
•
Détecteur à sorties digitales complémentaires
d'état du détecteur entre les modes RUN et TEACH.
État
Vert — La cible est dans la fenêtre de détection
Rouge — La cible est en dehors de la fenêtre de détection
Vert clignotant — Sortie digitale surchargée
OFF — Détecteur hors tension
Jaune (limites de la fenêtre) — La cible est située dans les limites de la
Jaune (arrière-plan fixe) — La cible est plus près que la limite de
OFF — La cible est en dehors des limites de la fenêtre de détection
apprise
Rouge — Le détecteur est en mode TEACH
Fil blanc
sous tension
complémentaires
fenêtre de détection apprise
détection
Fenêtre de mesure avec
sorties complémentaires
Fenêtre
Fil noir
Fil blanc
sous tension
sous tension
Distance de détection
3
page
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