5.3 M
ISE EN MARCHE ET ARRET
La machine est pourvue d'une boîte électrique ayant
un degré d'isolation IP54 complète d'interrupteur
magnétothermique. Elle est constituée par deux bou-
tons qui ont les fonctions suivantes (Fig. 8):
A) Bouton rouge = ARRET
B) Bouton vert = MARCHE.
NOTE:
En cas de manque de tension du réseau, quand la li-
gne sera rétablie, la machine restera éteinte.
5.4 M
'
ODALITÉS D
• Avant de mettre en marche la machine,
s'assurer que le carter de protection du dis-
que soit bien fixé.
• Le bâti et la zone de travail doivent être
exempts d'objets qui peuvent être une
source de danger et peuvent en quelque
sorte entraver les opérations.
• Fournir de l'alimentation à la machine en introdui-
sant la fiche dans la prise de courant.
• Avant la mise en fonction, il est nécessaire de bou-
cher le trou de décharge avec un bouchon et de rem-
plir la cuve d'eau jusqu'à recouvrir complètement la
pompe de recirculation. Avant de fermer le bouchon,
laisser que l'eau s'écoule librement pour que la ma-
chine et les conduits se nettoient des détritus.
• Placer la pièce à couper sur le banc de travail et le
positionner contre les équerres.
34
Fig. 8
UTILISATION
• Régler la profondeur de coupe en intervenant sur le
volant C (Fig. 9) (seulement sur mod. FRS 51).
• Pendant l'opération de coupe, les mains de l'opé-
rateur ne doivent jamais se trouver le long de la
ligne du disque.
• Appuyer sur le bouton vert MARCHE D (Fig. 9) pour
actionner le moteur du disque et la pompe de
recirculation.
• Vérifier que l'eau de refroidissement coule conti-
nuellement sur le disque. Régler le débt de l'eau
en intervenant si nécessaire sur le robinet E (Fig.
9).
B
• Il ne faut jamais faire fonctionner la pompe sans
A
eau ou avec peu d'eau car outre à diminuer la
capacité de refroidissement du disque et provo-
quer ainsi une détérioration précoce de celui-ci,
on risque de casser la pompe.
• Intervenir en tirant sur la poignée F (Fig. 9) pour faire
glisser la tête de coupe sur les coulisseaux et en-
suite procéder à la coupe de la pièce.
E
C
D
F
Fig. 9