Texas Instruments TI-Nspire CX Navigator Manuel D'utilisation page 260

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1. Cliquez sur Insertion > Question .
La boîte de dialogue Choisir le type de question s'affiche.
2. Sélectionnez Point sur sous Image .
3. Cliquez sur Insertion .
L'image : Le modèle Point sur s'ouvre avec un arrière-plan vierge et une étiquette.
L'image de la question y est insérée.
4. Entrez la question.
Vous pouvez saisir une combinaison quelconque de texte, d'expressions
mathématiques et d'équations chimiques dans la zone Question.
Appuyez sur la touche Tab ou utilisez le curseur de la souris pour naviguer entre
les champs.
5. Ouvrez l'outil Configuration pour définir le type de réponse, le nombre de réponses
ainsi que la bonne réponse.
Le type de réponse change le point en cercle pour les questions de type
Réponse unique et en carré pour les questions de type Réponses multiples, afin
d'indiquer aux élèves qu'ils peuvent cocher plusieurs cases.
Le nombre de réponses détermine le nombre de points présents sur l'image.
Chaque nouvelle réponse donne au point un identifiant unique tel que A, B, C,
etc. Faites glisser les points à l'emplacement de votre choix sur l'image.
Remarque
des nombres, en commençant par 1. Vous pouvez insérer 35 points au
maximum.
6. Si vous le souhaitez, cliquez sur un ou plusieurs points pour en faire des réponses
proposées.
Ajout d'une question Chimie
Lorsque vous insérez une question Chimie, l'élève répond à l'aide d'une formule ou
d'une équation chimique.
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Utilisation de l'application Question du logiciel Enseignant
 : Si vous définissez plus de 26 réponses, les points sont identifiés par

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