Sommaire des Matières pour Texas Instruments TI-Nspire CX II
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Unités TI-Nspire™ CX II Manuel d’utilisation TI-Nspire™ CX II TI-Nspire™ CX II CAS TI-Nspire™ CX II-T TI-Nspire™ CX II-T CAS Pour en savoir plus sur la technologie TI, consultez l’aide en ligne à l’adresse education.ti.com/eguide.
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à un usage particulier, concernant les programmes ou la documentation, ceux-ci étant fournis « tels quels » sans autre recours. En aucun cas, Texas Instruments ne saurait être tenue responsable de dommages spéciaux, collatéraux, fortuits ou indirects en relation avec, ou imputables à...
Table des matières Premiers contacts avec les unités TI-Nspire™ CX II À propos des modes mathématiques Touches de l’unité TI-Nspire™ CX-C Préparation de l’unité TI-Nspire™ CX II à son utilisation Première mise sous tension de l'unité TI-Nspire™ CX II Réglage de la luminosité du rétroéclairage Utilisation du pavé...
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Présentation des outils de TI-Nspire™ Utilisation des images Utilisation des images sur une unité Utilisation du logiciel TI-Nspire™ CX Premium version Enseignant en classe 61 Utilisation du matériel de communication sans fil Connexion au système TI-Nspire™ CX Navigator™ Compréhension du transfert de fichiers Configuration des calculatrices Vérification de l'état de charge Recharge de l'unité...
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Contacter l’assistance technique TI Informations Garantie et Assistance Précautions pour batteries rechargeables Index...
CAS, elles sont indiquées et nous décrivons comment les utiliser de manière appropriée. À propos des modes mathématiques Les unités TI-Nspire CX II effectuent les calculs dans l’un des trois modes suivants : numérique, arithmétique exacte ou CAS (Computer Algebra System). permet des résultats en termes de nombres à virgule flottante, Le mode Numérique...
Connectez l'unité à un ordinateur au moyen d'un câble USB standard A/mini-B. Pour télécharger un logiciel avec un pilote, accédez au site Internet education.ti.com/software. Branchez l'unité à une prise murale au moyen d'un adaptateur mural TI (vendu séparément en Europe et en Asie). Dans le cadre d'une utilisation en classe, placez une ou plusieurs unités dans une station d'accueil TI-Nspire™ CX Docking Station ou TI-Nspire™...
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¢ 1. Appuyez sur pour ouvrir la liste déroulante. · 2. Appuyez sur pour faire défiler les langues, puis appuyez sur ou pour sélectionner la langue de votre choix. 3. Appuyez sur pour mettre le bouton OK en surbrillance, puis appuyez ·...
¢ 1. Appuyez sur pour ouvrir la liste déroulante. 2. Appuyez sur pour mettre la taille de police en surbrillance, puis appuyez · ou pour la sélectionner. 3. Appuyez sur pour mettre en surbrillance le bouton OK , puis appuyez sur ·...
Utilisation du pavé tactile de TI-Nspire™ Le pavé tactile vous permet de naviguer ou d'effectuer n'importe quelle tâche réalisable à l'aide des touches fléchées et Entrée . Pour vous déplacer à l'aide du pavé tactile, utilisez l'une des deux méthodes ci-dessous : •...
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• Affichage des astuces relatives au fonctionnement et à l'utilisation de l'unité • Accès aux classeurs récents • Retour au classeur actif Appuyez sur pour basculer entre l’écran d’accueil et le classeur en Remarque : cours. Options de l’écran d’accueil Option du menu Objectif Scratchpad Utilisez les options du menu Scratchpad pour ouvrir l'application Calculs ou Graphiques...
Option du menu Objectif d'évaluer des expressions mathématiques. Ajoute une page conçue pour les fonctions graphiques et Graphiques d'exploration. Ajoute une page permettant de créer et d'explorer les formes Géométrie géométriques. Ajoute une page permettant de manipuler des données dans des Tableur &...
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Icône de Fonction barre d’outils ¡ ¢ Flèches de défilement des pages : utilisez le pavé tactile et ces flèches pour parcourir les pages d'un classeur. Onglet de page : nomme le numéro du problème et le numéro de page de la page active. Par exemple, le nom 1.2 identifie le problème 1 page 2.
Icône de Fonction barre d’outils Réglages et état : présente un indicateur du niveau de charge actuel de la batterie. Faites glisser le pointeur sur l'indicateur pour lire l'état sous forme de pourcentage. Cliquez sur l'icône pour ouvrir le menu Réglages et état.
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Annuler Rétablir Activer/Désactiver les résultats approchés et exacts / · Touche modificatrice permettant d'inclure l'accent approprié Insertion de caractères et de symboles dans un classeur Afficher le jeu de caractères/symboles Tiret bas Afficher le jeu de modèles mathématiques Barre oblique inverse ( \ ) Capture de données manuelle Effacer Verrouillage majuscules...
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Afficher le jeu de lettres et de marques de ponctuation º ° ' " : ; _ \) (? ! $ Racine carrée log (Logarithme) ln (Logarithme népérien) Gestion des classeurs Ouvrir un classeur Fermer le classeur Créer un classeur Insérer une nouvelle page Sélectionner l'application Enregistrer le classeur courant...
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Navigation dans les classeurs Afficher la page précédente / ¡ Afficher la page suivante / ¢ Afficher la trieuse de pages / £ Fermer la trieuse de pages / ¤ Basculer entre les applications sur une page divisée Reculer la cible de sélection sur la page Assistants et modèles Ajouter une colonne à...
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Insérer la consoler d'acquisition de données Rechercher (dans l'Éditeur de programmes) Cacher/Afficher la ligne de saisie (dans Graphiques & géométrie) Aller à (dans Tableur & listes, l'Éditeur de programmes) Rechercher et remplacer (dans l'Éditeur de programmes) Insérer une boîte d'expression mathématique (dans l'Éditeur mathématique) Ouvrir l'application Brouillon »...
Utilisation de l'application Scratchpad L'application Scratchpad de l'unité TI-Nspire™ CX vous permet d'effectuer rapidement les opérations suivantes : • Évaluer des expressions mathématiques. • Représenter graphiquement des fonctions. Ouvrir et fermer l'application Scratchpad » ▶ Dans l'écran d'accueil, appuyez sur pour ouvrir l'application Scratchpad.
▶ Appuyez sur pour afficher le menu Calculs ou le menu Graphiques de Scratchpad. Ces menus sont des sous-menus des menus des applications Calculs et Graphiques de TI-Nspire™. Pour obtenir les listes complètes de ces menus, reportez-vous à la documentation relative à ces applications. ▶...
¢ 3. Appuyez sur pour ramener le curseur sur la ligne de base, puis complétez l'expression en tapant : · 4. Appuyez sur pour évaluer l'expression. L'expression est affichée en notation mathématique standard, et son résultat est affiché sur le côté droit de la page Vous pouvez forcer l'approximation décimale d'un résultat en appuyant Remarque : / ·...
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2. Si la fonction que vous souhaitez insérer figure dans la liste, sélectionnez-la et · appuyez sur pour l'insérer. 3. Si la fonction n'est pas visible : a) Appuyez sur une touche alphabétique pour placer le curseur sur les entrées qui commencent par cette lettre.
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Insertion d’expressions à l’aide d’un assistant Vous pouvez utiliser l'assistant pour simplifier la saisie de certaines expressions. L'assistant affiche des fenêtres comportant des champs marqués pour faciliter la saisie des arguments de l'expression. Par exemple, pour appliquer un modèle de régression linéaire de type y=mx+b aux deux listes suivantes : {1,2,3,4,5} {5,8,11,14,17}...
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Fonction LinRegMx dans une unité nomade CAS. · 7. Appuyez sur La fenêtre de l'assistant s'ouvre avec des champs vous permettant d'entrer chacun des arguments. 8. Tapez { 1,2,3,4,5 } dans le champ X Liste . 9. Appuyez sur pour placer le curseur dans le champ Y Liste . 10.
Vous pouvez copier la valeur du résultat de stat.results et l’insérer Remarque : dans la ligne de saisie. Affichage de l'historique Chaque expression évaluée et leur résultat associé sont ajoutés à l'historique de l'application Scratchpad, qui est affiché au-dessus de la ligne de saisie. £...
Suppression des entrées de l'historique Lorsque vous supprimez l'historique, toutes les variables et fonctions définies conservent leur valeur en cours. Si vous supprimez l'historique accidentellement, utilisez la fonction Annuler (Undo). ▶ Dans le menu Actions , sélectionnez Effacer historique . —ou—...
Création d'une représentation graphique avec l'application Scratchpad » 1. Appuyez sur pour ouvrir la page Graphiques de Scratchpad si celle-ci n’est pas déjà ouverte. Par défaut, la ligne de saisie est affichée. La ligne de saisie affiche le format à utiliser pour saisir une relation.
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• Tracer la relation. • Recherche de points d'intérêt. • Attribuer une variable de l'expression à un curseur. Affichage du tableau ▶ Pour afficher le tableau des valeurs des tracés actuels, appuyez sur > Tableau b 7 1 > Tableau partage d'écran ▶...
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a) Cliquez sur une graduation sans relâcher le bouton de la souris, puis déplacez- la sur l'axe. L'espacement et le nombre de marques de graduation augmentent (ou diminuent) sur les deux axes. b) Pour ajuster l'échelle et l'espacement des marques de graduation sur un seul axe, maintenez enfoncée la touche , puis faites glisser une marque de graduation sur cet axe.
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Après avoir saisi un nouvel incrément de pas, l'outil Trace se déplace sur le graphe en utilisant le pas spécifié. 3. Utilisez l'outil Trace pour étudier une représentation graphique en utilisant les méthodes suivantes : • Placez le curseur sur un point, puis déplacez la souris de façon à déplacer le pointeur de Trace sur ce point.
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non-CAS et Arithmétique exacte Minimum b 6 2 b 6 2 Maximum b 6 3 b 6 3 Intersection b 6 4 b 6 4 Inflexion Non applicable b 6 5 dy/dx b 6 5 b 6 6 Intégrale b 6 6 b 6 7 Analyser les coniques b 6 7...
affecté ces points. Par exemple, si vous modifiez la fonction spécifiée dans la ligne de saisie ou manipulez sa représentation graphique, le point d'intersection de celle-ci avec l'axe des x peut changer. Les points spécifiques marqués restent visibles sur la représentation graphique. Vous pouvez quitter l'outil en appuyant sur ou en choisissant un autre outil.
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3. Sélectionnez la (les) page(s) à enregistrer. 4. Si un classeur est ouvert, sélectionnez Nouveau classeur ou Classeur courant. 5. Cliquez sur Enregistrer . • Si vous avez choisi d'enregistrer les pages dans le classeur actuel (ouvert), les pages de l'application Scratchpad sont ajoutées au classeur. •...
Saisissez un nom pour le classeur. Cliquez sur Enregistrer pour enregistrer le nouveau classeur. Effacer le contenu de l'application Scratchpad Suivez la procédure ci-dessous pour effacer les calculs et les représentations graphiques de l'application Scratchpad. 1. Appuyez sur > Effacer Scratchpad ( ·...
Utilisation des classeurs sur les unités TI-Nspire™ CX II Tout le travail réalisé sur l'unité TI-Nspire™ CX II est stocké dans un ou plusieurs classeurs TI-Nspire™ que vous pouvez partager avec d'autres utilisateurs ayant aussi une unité ou qui utilisent la version pour ordinateur du logiciel. •...
—ou— Appuyez sur Vous pouvez également appuyer sur Un nouveau classeur s'ouvre avec une liste d'applications. L'onglet présent dans la partie supérieure gauche de l'écran indique Remarque : qu'il s'agit de la première page de la première activité ¤ £ 2. Utilisez les touches et ...
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~ 1 4 Remarque : Vous pouvez aussi appuyer sur pour enregistrer un classeur. La boîte de dialogue Enregistrer sous s'affiche. Si vous enregistrez le classeur pour la première fois, vous devez spécifier le dossier dans lequel enregistrer ce classeur et lui donner un nom. Mes classeurs est le dossier par défaut.
À Icône nouveau dossier Á Saisissez le nom du nouveau dossier. 2. Appuyez sur jusqu'à ce que l'icône Nouveau dossier soit mise en surbrillance, · puis appuyez sur pour créer un nouveau dossier. Le nouveau dossier est ajouté au bas de la liste des dossiers existants. Par défaut, le nom du dossier est « Dossier1 ».
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Vous pouvez également appuyer sur , puis sélectionner une application dans le menu d'accueil en cliquant sur l'une des icônes d'application suivantes : Calculs Graphiques Géométrie Tableur & listes Données & statistiques Éditeur mathématique Utilisation des classeurs sur les unités TI-Nspire™ CX II 35...
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Vernier DataQuest™ Utilisation de plusieurs applications sur une même page Vous avez la possibilité d'ajouter quatre applications maximum par page. Lorsque vous créez un nouveau classeur, celui-ci contient un espace permettant d'ajouter une application. Si vous souhaitez ajouter plusieurs applications dans une page, vous pouvez changer la mise en page pour accueillir jusqu'à...
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3. Appuyez sur pour naviguer entre les volets. Les bordures foncées autour d'un volet indiquent que ce volet est actif. 4. Appuyez sur , puis sur le numéro correspondant à l'application à ajouter dans le nouveau volet. Par exemple, appuyez sur pour ajouter l'application Tableur &...
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2. Appuyez sur pour sélectionner l'option de fractionnement personnalisé Le format de mise en page standard s'affiche avec une barre de fractionnement entre les volets d'application Utilisez les flèches ( ) situées au milieu de la barre de fractionnement afin d'ajuster la taille des volets. £...
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• Deux pressions successives sur ajoutent un troisième volet dans la page. Plusieurs pressions successives sur vous permettent de choisir entre la mise en page verticale et horizontale à trois panneaux. • Cinq pressions successives sur ajoutent un quatrième volet dans la page. Appuyez sur pour parcourir les options de la mise en page précédente.
2. Dans le menu Classeur , sélectionnez Format de page > Dégrouper . —ou— ~ 5 8 Appuyez sur Les pages sont dégroupées en pages individuelles pour chaque application. Suppression d'une application d'une page 1. Cliquez sur l'application à supprimer 2.
3. Appuyez sur pour afficher le menu Application, qui contient les options pour l'application courante. L'exemple ci-dessous montre le menu affiché avec l'application Tableur & listes. Menus contextuels Les options d'affichage de ce menu correspondent aux actions spécifiques à l'objet sélectionné...
• Enregistre un classeur • Accéder aux fonctions d'édition telles que Annuler, Rétablir, Couper, Copier, Coller et Supprimer • Naviguer entre les pages et ouvrir la vue de la trieuse de pages pour les classeurs qui comportent plusieurs pages • Modifier la mise en page, insérer des pages d'activités, supprimer des pages et changer les réglages •...
2. Appuyez sur pour ouvrir le menu Application, puis sur le numéro correspondant à l'application à ajouter dans la nouvelle page. Affichage et réorganisation des pages dans un classeur La trieuse de pages affiche toutes les activités associées au classeur, ainsi que toutes les pages de chaque activité...
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x 2. Vous pouvez appuyer et maintenir enfoncée la touche ou appuyer sur ÷ jusqu'à ce que le pointeur de capture (saisie) s'affiche. ¡ ¢ £ ¤ 3. Appuyez sur , , pour déplacer la page à l'emplacement voulu. · 4.
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3. Appuyez sur pour copier la page. ¡ ¢ £ ¤ 4. Appuyez sur , , pour sélectionner la position voulue dans l'activité où insérer la page. La page copiée est insérée après la page sélectionnée. 5. Appuyez sur pour insérer la page au nouvel emplacement. La page est copiée à...
· 8. Appuyez sur ou pour ouvrir le classeur.o / £ 9. Appuyez sur pour afficher la trieuse de pages. ¡ ¢ £ ¤ 10. Utilisez les touches , , pour déplacer la page à l'emplacement voulu dans le classeur. 11.
Une copie de l'activité est ajoutée au nouvel emplacement. Suppression d'une activité Pour supprimer une activité du classeur : 1. Sélectionnez l'activité dans la trieuse de pages. 2. Appuyez sur L'activité est supprimée du classeur. Changement de nom d'une activité Pour renommer une activité...
l'onglet présent dans la partie supérieure gauche de l'écran indique Remarque : qu'il s'agit de la deuxième page de la deuxième activité Consultation des différentes pages d'un classeur Les onglets affichent trois pages différentes. Si un classeur contient plus de trois pages, des flèches s'affichent à...
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À Dossier développé Á Classeur courant non enregistré  Dossier réduit à Indicateurs d'état du système Ä Taille du fichier Parcours des fichiers dans le gestionnaire Mes classeurs Pour ouvrir le gestionnaire Mes classeurs : ▶ Appuyez sur / £ / £ si vous travaillez déjà...
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• Pour trier les colonnes en fonction du nom ou de la taille des éléments, cliquez sur leur titre respectif. Cliquez de nouveau sur un titre de colonne pour inverser l'ordre de tri (de croissant à décroissant). • Pour faire défiler les éléments dans le gestionnaire Mes classeurs, cliquez sur la barre de défilement ou sélectionnez-la.
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• Vous pouvez créer un dossier directement à partir du gestionnaire Mes classeurs Appuyez sur . Entrez un nom pour le nouveau dossier et appuyez sur · ou pour le créer. Conventions de dénomination des fichiers et des dossiers Les noms de dossiers doivent être uniques. Les noms de fichiers et de dossiers peuvent être très longs et contenir la plupart des caractères, y compris des espaces et des signes de ponctuation : Si vous envisagez de transférer ces classeurs sur votre ordinateur afin de...
x · 3. Appuyez sur pour sélectionner Oui . Le classeur sélectionné est supprimé. Duplication de classeurs et de dossiers Utilisez les options Copier et Coller pour dupliquer des classeurs et des dossiers Pour copier un classeur dans un autre dossier, sélectionnez le dossier voulu, puis collez- y le classeur.
Présentation des outils de TI-Nspire™ Cette section offre une présentation des outils utilisés lors du travail avec les classeurs TI-Nspire™ sur une unité, dont notamment les variables, le catalogue, les symboles et les modèles mathématiques. Création de variables TI-Nspire™ Les variables peuvent être toute partie ou attribut d'un objet, ou d'une fonction créé avec une application.
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Remarque : Pour afficher d'autres exemples de syntaxe pour l'élément sélectionné, · appuyez sur , puis sur pour agrandir ou réduire la fenêtre d'aide. Pour revenir à l'élément sélectionné, appuyez sur · 4. Appuyez sur pour insérer l'élément. À propos de la fenêtre Catalogue La fenêtre du catalogue utilise ces onglets pour classifier les commandes, les caractères spéciaux et les modèles dans les classeurs : Contient toutes les commandes et fonctions, classées par ordre...
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Affiche une palette de symboles permettant l'insertion de caractères spéciaux Contient des modèles mathématiques facilitant la création d'objets 2D, notamment des produits, des sommes, des racines carrées et des intégrales Affiche les objets de la bibliothèque publique (LibPub) Utilisation des assistants Certaines fonctions du catalogue sont associées à...
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¡ ¢ £ ¤ 2. Appuyez sur pour sélectionner un symbole. · 3. Appuyez sur pour insérer le symbole. Saisie d'expressions mathématiques Utilisez des modèles d'expression pour la création d'objets en deux dimensions, notamment des sommes, des intégrales, des dérivées et des racines carrées. Pour ouvrir la palette d'expressions mathématiques : 1.
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2. Entrez le texte voulu. 3. Positionnez le curseur après la lettre que vous souhaitez accentuer. Par exemple, mettez en surbrillance la lettre « e » en français. Appuyez sur sur le clavier. Remarquez que “e" change en “é“ Continuez d'appuyer jusqu'à ce que vous trouviez la version accentuée du e que vous souhaitez. Appuyez sur ou sur la lettre suivante du texte pour accepter le caractère et poursuivre la saisie.
Utilisation des images Dans les applications TI-Nspire™, vous pouvez utiliser les images à des fins de références, d’évaluations et pédagogiques. Vous pouvez ajouter des images aux applications TI-Nspire™ suivantes : • Graphiques & géométrie • Données & statistiques • Éditeur mathématique •...
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3. Appuyez sur , puis cliquez sur Copier . Vous pouvez également appuyer 4. Ouvrez le classeur dans lequel vous voulez coller l'image ou sélectionnez une page dans le classeur actif. Si vous ouvrez un nouveau classeur, vous serez invité à enregistrer et Remarque : fermer le classeur actif.
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• Dans les applications Question et Éditeur mathématique, ou dans Question rapide, déplacez le curseur sur l'image et appuyez sur la touche , tout en la maintenant enfoncée, puis relâchez. Une image ombrée apparaît. b 1 2 2 • Dans les applications Graphiques et Géométrie, appuyez sur b 3 6 •...
Utilisation du logiciel TI-Nspire™ CX Premium version Enseignant en classe Si la version Enseignant du logiciel TI-Nspire™ CX Premium est utilisée dans votre classe, vous devrez vous connecter à la classe afin de pouvoir communiquer avec l'ordinateur de l'enseignant. L'enseignant peut communiquer avec votre unité pour : •...
2. Faites glisser l'adaptateur dans la position prévue en vous assurant que les repères situés de part et d'autre de l'adaptateur coulissent dans les rainures des parois de l'unité. Vue latérale de l'unité Rainure d'alignement pour l'adaptateur sans fil 3. Appuyez fermement sur l'adaptateur pour le mettre en place de sorte qu'il soit installé...
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• Vous fournir le nom du réseau, un nom d'utilisateur et, le cas échéant, un mot de passe. : Procédez comme suit pour vous connecter à un réseau si l'unité est dotée Remarque de la version 3.2 ou ultérieure du système d'exploitation. Connexion au réseau 1.
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5. Sélectionnez le réseau dans la liste, puis cliquez sur Connecter . L'écran de connexion indique l'état de connexion ainsi que le nom du réseau une fois la connexion établie. 6. Saisissez votre nom d'utilisateur et votre mot de passe. 7.
Icône État Signification barre d'outils Fixe L'unité ne communique pas avec l'adaptateur ou la station de connexion. Déconnectez l'unité de l'adaptateur ou de la station de connexion, attendez que l'icône disparaisse, puis reconnectez-la. Clignotant L'unité est connectée au réseau et est prête pour l'ouverture d'une session utilisateur.
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Remarque : Les fichiers sont reçus et classés par ordre alphabétique, quelle que soit leur date d’envoi. Le dernier fichier de la liste est le dernier dans l’ordre alphabétique. ▶ Cliquez sur Aller à pour vous rendre à l'emplacement où le fichier a été envoyé sur l'unité.
Configuration des calculatrices Ce chapitre contient des informations relatives aux tâches suivantes : • Maintenance de la batterie de l'unité. • Modification des réglages par défaut. • Connexion d'un module sans fil lorsque l'unité est utilisée en classe. Vérification de l'état de charge Pour vérifier l'état de la batterie rechargeable TI-Nspire™...
Le temps nécessaire pour charger la batterie peut varier, mais dans des conditions normales, cette opération prend environ six heures. Il n'est pas nécessaire d'enlever la batterie rechargeable TI-Nspire™ de l'unité pour la recharger. Elle fonctionne normalement lorsqu'elle est raccordée à un dispositif de charge. Charge de la batterie à...
• Connexion : Certaines options peuvent ne pas être disponibles dans certaines Remarque situations. Les options non disponibles sont désactivées. Ouverture du menu Réglages ▶ À partir de l'écran d'accueil, appuyez sur ou utilisez le pavé tactile pour sélectionner Réglages. Le menu Réglages s'affiche.
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Utilisez cette option pour prolonger la durée de vie des batteries. Par défaut, l'unité s'arrête automatiquement après trois minutes d'inactivité. • Hibernation (1, 2, 3, 4, 5 jours ou jamais). Utilisez cette option pour prolonger la durée de vie de la batterie. Lorsque vous activez le mode Hibernation, l'unité...
Personnalisation des réglages du classeur Les réglages du classeur contrôlent la façon dont l’unité affiche et interprète les informations des classeurs TI-Nspire™ et du Scratchpad. Tous les nombres, y compris les éléments de matrices et de listes, sont affichés selon les réglages du classeur. Vous pouvez modifier les réglages par défaut à...
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Champ Valeurs Cette option n’est disponible que sur les unités et Remarque : logiciel CAS. Format • Rectangulaire Vecteur • Cylindrique • Sphérique Base • Décimale • Hexadécimale • Binaire Système • d’unités • ANG/US Cette option n’est disponible que sur les unités et Remarque : logiciel CAS.
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£ ¤ 5. Appuyez sur les touches et pour mettre en surbrillance l’option souhaitée, · puis appuyez sur ou pour sélectionner la valeur. 6. Cliquez sur OK pour enregistrer tous les réglages comme valeurs par défaut applicables à tous les classeurs TI-Nspire™ et au Scratchpad. Changement des réglages dans un classeur TI-Nspire™...
La boîte de dialogue Restaurer les valeurs par défaut s'affiche. 2. Cliquez sur OK pour restaurer les réglages par défaut initiaux. 3. Appuyez sur ou cliquez sur Cancel (Annuler) pour revenir à l’écran d’accueil sans effectuer de modification. Personnalisation des réglages Graphiques & Géométrie Les réglages Graphiques &...
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¢ 3. Appuyez sur pour parcourir la liste des réglages. Cliquez sur pour ouvrir la liste déroulante et afficher les valeurs pour chaque réglage. Champ Valeurs Afficher chiffres Auto Flottant Flottant 1 - Flottant 12 Fixe 0 - Fixe 12 Angle représenté Auto Radian Degré...
Case à cocher Fonction si cochée Forcer les angles Restreint les angles d'un triangle aux valeurs entières de triangles lorsque vous créez ou modifiez le triangle. Ce réglage ne géométriques aux s'applique que dans l'affichage Géométrie avec l'unité entiers d'angle géométrique définie sur degré ou grade. Il ne s'applique pas aux triangles analytiques avec l'affichage Représentation graphique ou aux triangles analytiques dans la zone analytique de l'affichage Géométrie.
2. Cliquez sur OK pour fermer l'écran État de l'unité. Affichage des informations relatives à l'unité L'écran À propos fournit des informations complémentaires sur le type de l'unité, la version du système d'exploitation (O.S) et l'ID du produit. 1. À partir de l'écran d'accueil, appuyez sur ( Réglages >...
1. Utilisez un petit tournevis pour dégager le capot qui se trouve au dos de l'unité. 2. Procédez au retrait du panneau. 3. Retirez la batterie usagée. 4. Insérez la batterie dans son compartiment. 5. Replacez le panneau arrière et fixez-le à l'aide d'un tournevis. Précautions pour batteries rechargeables •...
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• Ne démontez pas les batteries et ne les abîmez pas. • Utilisez uniquement le chargeur recommandé pour le type de batterie utilisée, ou celui fourni avec l’équipement d’origine. Lorsque vous remplacez des batteries rechargeables, prenez les précautions suivantes : •...
Connexion d'unités et transfert de fichiers Ce chapitre explique comment connecter deux unités TI-Nspire™ CX II entre elles, comment relier les unités à un ordinateur et comment transférer des fichiers entre eux. Les unités TI-Nspire™ sont équipées d'un port USB permettant de les connecter à une autre unité...
Connexion de l'unité TI-Nspire™ à un ordinateur 1. Branchez fermement l'extrémité du mini-câble USB sur le port situé sur le haut de l'unité. 2. Branchez fermement l'extrémité USB du câble sur le port USB de l'ordinateur. Transfert de fichiers entre unités Vous pouvez envoyer des classeurs, des fichiers de système d’exploitation (OS), ainsi que d’autres dossiers vers une autre unité...
~ 1 6 4. Appuyez sur pour sélectionner Send (Envoyer) dans le menu Documents (Classeurs). 5. Le transfert de fichier commence. Une barre de progression affiche l’état du transfert. Vous pouvez également utiliser le bouton Cancel (Annuler) de la boîte de dialogue Sending (Envoi)...
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Panneau Computer (Ordinateur) Unités connectées 4. Sélectionnez le dossier dans lequel se trouve le fichier à transférer. • Pour transférer un fichier d’une unité vers un ordinateur, cliquez sur le fichier, puis faites-le glisser dans un dossier contenu dans le panneau Computer (Ordinateur).
Utilisation de l’option Save to Handheld (Enregistrer sur l’unité) Dans l'espace de travail Classeurs, vous pouvez également utiliser l'option Enregistrer sur l'unité du menu Fichier pour transférer un fichier vers une unité connectée en choisissant un dossier cible spécifique sur l'unité. 1.
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Affichage Message et signification Si un message d’erreur s’affiche lors de l’envoi d’un dossier à un ancien modèle d’unité TI-Nspire™, essayez de mettre à jour l’OS de l’unité réceptrice. Si le problème persiste, vous devrez peut-être envoyer les fichiers séparément. Unité...
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Affichage Message et signification Ce message indique que le câble de connexion n'est pas branché correctement sur le port de communication de l'unité réceptrice. Débranchez, puis rebranchez le câble et relancez l'opération de transfert. Cliquez sur OK pour annuler le message de transfert. Connexion d'unités et transfert de fichiers...
Gestion des fichiers L’unité TI-Nspire™ CX II est fournie avec un stockage Flash de 128 Mo. Le système d’exploitation utilise une partie de ce stockage, la sauvegarde de nouveaux classeurs sur l’unité réduit davantage la quantité d’espace de stockage disponible avec le temps. Pour éviter ou résoudre les problèmes d’espace de stockage, utiliser l’une des options suivantes : •...
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Suppression de fichiers de l’unité 1. Appuyez sur pour ouvrir le navigateur de fichiers My Documents (Mes classeurs). £ ¤ 2. Appuyez sur pour sélectionner le dossier ou le classeur à supprimer. 3. Appuyez sur / b 6 Appuyez sur Une boîte de dialogue s'affiche, vous invitant à...
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1. Connectez l’unité à l’ordinateur de destination au moyen d’un câble USB standard A/mini-B. 2. Dans le logiciel TI-Nspire™, ouvrez l’espace de travail Classeurs. 3. Dans la boîte à outils Documents (Classeurs), cliquez sur pour ouvrir le Content Explorer (Explorateur de contenu). Panneau Ordinateur Panneau Unités connectées 4.
6. Sélectionnez le fichier ou le dossier que vous souhaitez enregistrer sur l'ordinateur. • Cliquez sur le fichier pour sélectionner un fichier ou un dossier à la fois. • Pour sélectionner tous les fichiers contenus sur l’unité, sélectionnez le premier de la liste, maintenez la touche Shift (Maj), puis cliquez sur le dernier fichier ou dossier de la liste.
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ATTENTION : cette opération efface le contenu du presse-papier, du Scratchpad et supprime tous les fichiers et les dossiers créés par l’utilisateur qui se trouvent sur cette unité. Il est impossible d’annuler cette action. Avant d’effectuer cette opération, pensez à restaurer suffisamment d’espace de stockage disponible en supprimant seulement les données sélectionnées.
Mise à jour du système d’exploitation de l’unité Pour tirer parti des toutes dernières fonctionnalités et mises à jour de l’unité, téléchargez la version la plus récente des fichiers du système d’exploitation à partir du site Web Education Technology (education.ti.com). Vous pouvez mettre à jour le système d'exploitation (O.S) des unités TI-Nspire™...
Vous pouvez télécharger sur un ordinateur une mise à jour du système d'exploitation à partir du site Web de Texas Instruments et utiliser un câble USB pour installer l'O.S sur votre unité TI-Nspire™ CX II. Pour télécharger les mises à jour, vous devez disposer d'une connexion Internet et d'un câble USB adapté.
• Si le système d'exploitation n'est pas à jour, la boîte de dialogue affiche un message indiquant qu'une nouvelle version de l'O.S est disponible. 5. Cliquez sur OK pour fermer la boîte de dialogue. Exécution de la mise à jour du système d’exploitation Dans le logiciel TI-Nspire™, vous pouvez choisir de mettre à...
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Cliquez avec le bouton droit de la souris sur le nom de l’unité et sélectionnez Installer le système d’exploitation de l’unité/l’interface d’acquisition Lab Cradle Terminer la mise à jour de l'OS Lorsque vous choisissez de mettre à jour le système d’exploitation d’une unité, la boîte de dialogue Sélectionner le fichier du système d’exploitation s’affiche.
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4. Une fois le téléchargement terminé, la boîte de dialogue d’informations s’ouvre, indiquant que le fichier du système d’exploitation a bien été transféré sur l’unité. Vous pouvez déconnecter l’unité. 5. Cliquez sur OK . Le système d'exploitation mis à jour est installé sur l'unité. Une fois la mise à jour terminée, l'unité...
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4. Appuyez sur , puis sélectionnez Envoyer le système d’exploitation . Sur une unité TI-Nspire™, appuyez sur 5. Sur l’unité réceptrice, le message « Réception d’une mise à jour du système d’exploitation. Les modifications non enregistrées seront perdues. Voulez-vous continuer ? » s’affiche, ainsi que les boutons de réponse Oui et Non. Choisissez Oui pour recevoir la mise à...
Mise à jour du système d'exploitation sur plusieurs unités à la fois En classe, vous pouvez vous servir de la station d'accueil TI-Nspire™ CX pour mettre à jour le système d'exploitation de plusieurs unités à la fois. Dans les versions Enseignant du logiciel TI-Nspire™, vous pouvez transférer des fichiers depuis l'ordinateur vers plusieurs unités à...
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Affichage Message et signification sur : Unité « Envoi de l'O.S. Ne débranchez pas le câble. » émettrice Ce message, accompagné d'une barre de progression, s'affiche pendant le transfert de la mise à jour d'O.S. Les deux « Échec du transfert. Vérifiez le câble et réessayez. » unités Les unités émettrice et/ou réceptrice ne sont pas branchées correctement.
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