Stellungen Direkt Aufrufen; Sie Benötigen Hilfe - Saitek Cosmic Chess Mode D'emploi

• Um das Training zu verlassen, drücken sie ENTER. Sie
sind wieder im normalem Spielmodus.
• Wertung: Lösen Sie die Aufgaben korrekt, erhalten Sie Punkte.
Volle Punktzahl bei Lösung mit dem ersten Versuch und
Minuspunkte für Fehlversuche.
• Um Ihre aktuelle Wertung zu sehen, drücken Sie HINT/INFO
2mal. Verlassen Sie die Anzeige mit CLEAR.
Beenden Sie eine Lernstellung mit Schachmatt wird Check-
mate! angezeigt und es wird Ihnen gratuliert! An dieser Stelle
können Sie wie folgt wählen: (a) eine neue Partie starten, (b) mit Hilfe
des Info-Modus die Züge nochmals anschauen (s. 7.4), oder (c) Züge
zurücknehmen und neue Taktiken testen. Haben Sie die letzte
Lernstellung einer Partie gelöst, erscheint End Game und der
Computer wird automatisch zu einer normalen Partie zurückkehren

Stellungen direkt aufrufen

Sie können jede Lernstellung auch direkt über das Schachbrett
aufrufen. Bitte schauen Sie in der Anleitung auf die Abbildung dieses
Abschnittes. Drücken Sie dann zunächst MENU und blättern mit ¯
oder ˘ bis ¿STUDY angezeigt wird. Bestätigen Sie mit ENTER.
Schauen Sie nun auf die Abbildung und wählen Sie eine Stellung
aus, indem Sie auf das zugehörige Feld drücken. Drücken Sie dann
2mal ENTER, um diese zu starten.
10. SIE BENÖTIGEN HILFE? SCHAUEN SIE HIER NACH!
Hier finden Sie einige Antworten auf häufig gestellte Fragen.
a. Der Computer reagiert nicht oder stürzt ab.
• Ersetzen Sie die Batterien oder legen Sie diese erneut ein.
• Eventuell ist der Computer statisch aufgeladen. Entladen Sie
ihn mit Hilfe der ACL-Funktion (s. 11.1).
b. Das Display ist schlecht lesbar.
• Ersetzen Sie die Batterien.
• Stellen Sie den Kontrast ein (s. 4.9).
c. Sie haben eine Informationen aktiviert, aber der Text läuft zu
schnell ab.
• Stellen Sie die LCD-Geschwindigkeit ein (s. 4.10).
• Drücken Sie GO/STOP um das Display anzuhalten und CLEAR
um fortzufahren.
d. Der Computer führt keinen Zug aus.
• Bitte prüfen Sie, ob 2-Spieler-Modus eingestellt ist (s. 4.1) und
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