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4-4 Suivi de courbe et relevé de coordonnées
Le suivi de courbe permet de déplacer un pointeur sur la courbe du graphe et d'afficher les
coordonnées du point correspondant.
Lorsque vous utilisez cette fonction, le pointeur ( ) apparaît sur la courbe. Il suffit alors
d'appuyer sur la touche de curseur ou de taper sur les flèches de la commande graphique
pour positionner le pointeur à l'endroit souhaité et relever les coordonnées correspondantes.
Emploi du suivi de courbe
Exemple : Représenter la parabole d'équation
de points en effectuant un suivi de courbe
u Opérations sur le ClassPad
(1) Sur la fenêtre de l'éditeur de coniques, saisissez l'équation ci-dessus et tapez sur ^
pour la représenter graphiquement.
(2) Tapez sur [Analysis] puis sur [Trace], ou bien sur =.
• « Trace » apparaît sur la fenêtre graphique, et le pointeur clignote sur la courbe.
(3) Appuyez sur la touche gauche ou droite du pavé directionnel, ou bien tapez sur la
flèche gauche ou droite de la commande graphique.
• Le pointeur se déplace sur la courbe et les
coordonnées du point correspondant s'affichent.
• Lorsque la position du pointeur s'approche d'un point
pour lequel la courbe n'est pas définie, « Error »
s'affiche au lieu des coordonnées du pointeur.
• Vous pouvez aussi positionner le pointeur à un endroit précis de la courbe en
indiquant ses coordonnées. Saisissez les valeurs dans la boîte de message, puis
tapez sur [OK].
Spécifiez une valeur pour
Spécifiez une valeur pour
tout autre type de coniques, spécifiez une valeur pour
graphiquement l'équation dans le format paramétrique.
(4) Pour arrêter le suivi de courbe, tapez sur la touche
Conseil
• Pendant le suivi de courbe, il suffit de taper sur les coordonnées affichées pour les faire
apparaître dans la boîte de message. Vous pouvez ensuite les copier dans le presse-papier.
4-4-1
Suivi de courbe et relevé de coordonnées
yc
s'il s'agit d'une parabole s'ouvrant horizontalement.
xc
s'il s'agit d'une parabole s'ouvrant verticalement. Pour
20030101
x
y
= 2(
– 1)
2
– 2 et relevez des coordonnées
tc
et représentez
.
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