Table des Matières
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Power access
Accès à l'alimentation électrique
Note: Power cords can be accessed directly under the lectern using the
base panel grommet holes. Figure 11.
Remarque : Il est possible d'accéder aux cordons d'alimentation directe-
ment sous le pupitre au moyen des passe-câbles situés sur
le panneau inférieur. Figure 11.
Caster operation
Fonctionnement des roues
1. Lock the brake levers to lock movement of the casters.
(Two instructor-side casters only). Figure 12.
2. To resume operation, lift up on brake levers.
1. Verrouiller les leviers de frein pour bloquer le mouvement des roues
(les deux roues du côté de l'instructeur uniquement). Figure 12.
2. Relever les leviers de frein pour que les roues pivotent à nouveau.
Note: To move the lectern over large floor transitions or thresholds,
remove the skirt panels to prevent damage.
Remarque : Pour déplacer le pupitre sur de longues distances ou par-des-
sus des seuils, retirer les panneaux de la jupe pour éviter les dommages.
Moving and parking the lectern
Déplacement et rangement du pupitre
• Before moving, unplug and secure all power cords.
• Close and lock doors.
• Remove any items from the top of the worksurface.
• Unlock the casters.
• Push slowly and carefully. Do not move over uneven or irregular surfaces.
• Do not allow children to move.
• Lock the casters after moving.
• Do not park unit in areas of heavy traffic.
• Do not run power cords across hallways, classrooms, or other areas
where they will be walked on.
• Do not leave unit unattended in areas where children have access.
• Keep doors closed and locked whenever unit is unattended or parked.
• Keep casters locked whenever the lectern is unattended.
2" Grommets for floor power access
Passe-câbles de 2 po pour l'accès à
l'alimentation à partir du sol
• Avant de déplacer le pupitre, débrancher puis enrouler tous les
cordons d'alimentation.
• Fermer et verrouiller les portes.
• Enlever les articles de la surface de travail.
• Débloquer les roues.
• Pousser le pupitre lentement et prudemment. Éviter de rouler sur des
surfaces inégales
ou irrégulières.
• Ne pas laisser les enfants déplacer le pupitre.
• Bloquer les roues au point d'arrivée.
• Ne pas ranger le pupitre dans un endroit très passant.
• Les cordons d'alimentation ne doivent pas traîner dans les corridors,
les salles de classe
ou autres endroits où ils risquent d'être piétinés.
• Ne pas laisser le pupitre sans surveillance là où les enfants peuvent aller.
• Garder les portes fermées et verrouillées lorsque le pupitre est laissé
sans surveillance ou rangé.
• Bloquer les roues lorsque le pupitre est laissé sans surveillance.
Bottom view
Base skirt panels
Vue du dessous
Panneaux inférieurs de la jupe
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Figure 11
Brake lever
Levier de frein
Figure 12
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