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Utilisation du kit de manucure/pédicure
Allumer⁄éteindre le kit de manucure⁄pédicure
ATTENTION!
Risque de blessure!
La manipulation non conforme du kit de manucure/pédicure peut
provoquer des blessures.
− Ne changez pas les embouts et ne les touchez pas lorsque
l'unité motrice est allumée.
− Vérifiez si l'unité motrice est arrêtée et que le commutateur
d'exploitation/de fonctions est placé au milieu, avant de bran-
cher l'adaptateur secteur sur la prise électrique.
− Mettez l'unité motrice hors tension après chaque utilisation et
débranchez-la du réseau électrique.
− Retirez l'embout inséré dans l'unité motrice et rangez tous les
accessoires dans le sac de rangement après les avoir nettoyés.
Vous pouvez utiliser le kit de manucure/pédicure en marche vers la droite ou vers
la gauche selon vos besoins personnels. Les personnes droitières ou gauchères
peuvent utiliser le kit de manucure/pédicure de la même façon. Vous pouvez régler
la vitesse de rotation avec les touches +
1. Assurez-vous que l'embout souhaité
inséré sur l'unité motrice
2. Assurez-vous que l'unité motrice est branchée de manière conforme au réseau
électrique, comme décrit au chapitre «Brancher le kit de manucure/pédicure».
3. Actionnez le commutateur d'exploitation/de fonctions
• Pour mettre l'unité motrice en marche vers la droite, poussez le commutateur
d'exploitation/de fonctions vers la droite. Le voyant de contrôle
vert. L'embout tourne vers la droite.
• Pour mettre l'unité motrice en marche vers la gauche, poussez le commuta-
teur d'exploitation/de fonctions vers la gauche. Le voyant de contrôle s'allume
en rouge. L'embout tourne vers la gauche.
Le voyant LED
vement de rotation se produit (voir figure D).
4. Augmentez la vitesse en appuyant sur la touche +
• Pour augmenter la vitesse en continu, restez appuyé sur la touche + jusqu'à
ce que le niveau de vitesse est atteint. Pour l'ajustement fin, appuyez briève-
ment sur la touche +.
38
1
, comme décrit au chapitre «Insérer les embouts».
18
pour l'éclairage de la surface de travail s'allume dès qu'un mou-
2
et —
3
en continu.
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8
9
,
,
,
2
.
10
11
12
,
,
ou
5
:
4
brille en
est
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