Neonate basic Guide Rapide page 20

ITALIANO
Collegamento dell'alimentazione elettrica all'unità genitore e bambino
Le unità genitore e bambino sono alimentate tramite l'adattatore CA fornito o mediante una batteria
ricaricabile ai polimeri di litio preinstallata nell'unità. Quando l'adattatore CA è inserito nell'unità genitore,
caricherà la batteria, alimentando simultaneamente l'unità.
Abbinamento delle unità
Nota! Le unità genitore e bambino sono già abbinate e pronte direttamente all'uso. Tuttavia, si consiglia di
abbinare nuovamente le unità per garantire una connessione protetta.
Unità genitore: Tenere premuto il tasto (+) e portare l'interruttore ON/OFF in posizione ON. Non rilasci-
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are il tasto (+) prima che l'indicatore di alimentazione inizi a lampeggiare.
Unità bambino: Tenere premuto il tasto (+) e portare l'interruttore ON/OFF in posizione ON. Non rilasci-
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are il tasto (+) prima che l'indicatore di alimentazione inizi a lampeggiare.
Unità bambino: Premere (+) per confermare l'avvenuto collegamento tra l'unità genitore e l'unità
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bambino. Due segnali sonori (bip) confermeranno l'avvenuto abbinamento delle unità. Gli indicatori di
alimentazione sulle unità genitore e bambino sono ora di colore verde (o rosso se la batteria è scarica).
Regolazione del volume dell'altoparlante sull'unità genitore
Unità genitore: Usare i pulsanti (+)/(-) per regolare il volume. Il numero di LED indica il livello attuale del
volume. Quando il volume viene abbassato del tutto (volume = OFF), non vi sono LED illuminati.
Regolazione della sensibilità del microfono dell'unità bambino
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L'unità bambino deve essere accesa.
Unità bambino: Usare i pulsanti (-)/(+) per regolare la sensibilità del microfono. L'indicatore di trasmissione
lampeggia da una a cinque volte per indicare la sensibilità attuale del microfono. Un lampeggiamento indica
la sensibilità più bassa, cinque lampeggiamenti indicano la sensibilità più elevata. Quando la sensibilità viene
aumentata, è più facile rilevare i suoni più bassi. Quando la sensibilità viene ridotta, il suono deve essere più
forte affinché il microfono e quindi l'unità bambino vengano attivati.
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