Fagor PLV-125 Manuel D'utilisation page 30

Óå ðåñßðôùóç ðïõ ôï óßäåñï äåí
âãÜæåé áôìü, ÷ôõðÞóôå áðáëÜ
ôç âÜóç åðÜíù óôçí åðéöÜíåéá
üðïõ óéäåñþíåôå. ÊÜèå öïñÜ ðïõ
ôïðïèåôåßôå ôï óßäåñï êáôáêüñõöá
åðÜíù óôï ðßóù óôÞñéãìÜ ôçò,
äéáêüðôåôáé ç åîáãùãÞ áôìïý.
Ðñïóï÷Þ! Áðïöåýãåôå íá Ýñ÷åóôå
óå åðáöÞ ìå ôïí áôìü êáé ìçí ôïí
êáôåõèýíåôå óôïõò ãýñù óáò
¼ôáí ôåëåéþóåôå ôï óéäÝñùìá, ãõñßóôå
ôïí åðéëïãÝá èåñìïêñáóßá óôç èÝóç
"ÌÉÍ", ãõñßóôå ôïí åðéëïãÝá áôìïý
óôç èÝóç óéäåñþìáôïò óå óôåãíÜ
õöÜóìáôá (Eéê.C), âãÜëôå ôï óßäåñï
áðü ôçí ðñßæá êáé áäåéÜóôå ôï äï÷åßï
íåñïý üðùò öáßíåôáé óôçí Åéê. F. To
äï÷åßï íåñïý èá ðñÝðåé íá áäåéÜæåé
ìåôÜ áðü êÜèå ÷ñÞóç.
ÁöÞóôå ôï óßäåñï óå üñèéá èÝóç Ýùò
üôïõ êñõþóåé.
Óçìåßùóç: Áí êáôÜ ôç äéÜñêåéá ôïõ
óéäåñþìáôïò ÷ñåéáóôåß íá ãåìßóåôå ôï
äï÷åßï, âãÜëôå ôï óßäåñï áðü ôçí ðñßæá
ãéá íá ôï ãåìßóåôå ìå íåñü.
8. ÊÏÕÌÐÉ ØÅÊÁÓÌÏÕ (Åéê. G)
Ãéá ôç ÷ñÞóç áõôÞò ôçò ëåéôïõñãßáò èá
ðñÝðåé íá õðÜñ÷åé íåñü óôï äï÷åßï.
ÐáôÞóôå ôï êïõìðß øåêáóìïý (5) (Åéê.
G) ãéá íá âñÝîåôå ôá óôåãíÜ êáé äýóêïëá
õöÜóìáôá, üðùò ôá ëéíÜ, ôá âáìâáêåñÜ Þ
ôá ìÜëëéíá Þ áêüìç êáé ãéá íá óéäåñþóåôå
ôá ðïëý ôóáëáêùìÝíá õöÜóìáôá.
Ç ëåéôïõñãßá øåêáóìïý åßíáé áêüìç
÷ñÞóéìç ãéá íá âñÝîåôå ôéò æÜñåò ðïõ
äçìéïõñãïýíôáé ôçí þñá ôïõ óéäåñþìáôïò
êáôÜ ëÜèïò. Ç Ýîïäïò ôïõ íåñïý ãßíåôáé
áðü ôï áêñïöýóéï ôïõ øåêáóôÞñá (2).
9. ÊÁÈÁÑÉÓÌÏÓ ÊÁÉ ÓÕÍÔÇÑÇÓÇ
Ðñïôïý îåêéíÞóåôå íá êáèáñßæåôå ôç
óõóêåõÞ, âãÜëôå ôï óßäåñï áðü ôçí
ðñßæá áðü ôçí ïðïßá ðáßñíåé ñåýìá êáé
ðåñéìÝíåôå ìÝ÷ñé íá êñõþóåé.
Êáèáñßóôå åîùôåñéêÜ ôç âÜóç ôïõ
óéäÝñïõ ìå Ýíá âñåãìÝíï ðáíß. Ìç
÷ñçóéìïðïéåßôå áðïññõðáíôéêÜ Þ
áðïîåóôéêÜ ðñïúüíôá ãéá ôïí êáèáñéóìü
ôçò.
Ç åðéöÜíåéá ôçò âÜóçò (13) ðñÝðåé
ðÜíôïôå íá åßíáé êáèáñÞ êáé ãéá íá
ôçí êáèáñßóåôå áñêåß Ýíá ðÝñáóìá
ìå âñåãìÝíï ðáíß åðÜíù óôçí êñýá
åðéöÜíåéá.
Ãéá íá ìçí äçìéïõñãçèïýí ãäáñóßìáôá
åðÜíù óôç âÜóç ôïõ óßäåñïõ,
áðïöåýãåôå íá óéäåñþíåôå ìåôáëëéêÜ
êïõìðéÜ, áãêñÜöåò êëð., êáé ïìïßùò
ìçí ôïðïèåôåßôå ôï óßäåñï åðÜíù óå
ìåôáëëéêÝò Þ óêëçñÝò åðéöÜíåéåò.
ÁäåéÜæåôå ôï äï÷åßï íåñïý (12) ìåôÜ áðü
êÜèå ÷ñÞóç ôçò óõóêåõÞò (Åéê. F) êáé
áöÞíåôå ôï óßäåñï íá êñõþóåé ðñïôïý ôï
áðïèçêåýóåôå.
Ìçí ôïðïèåôåßôå ôç óõóêåõÞ ìÝóá
óôï íåñü, áëëÜ ïýôå êáé êÜôù áðü ôç
âñýóç.
Áõôüìáôïò êáèáñéóìüò
Ãéá íá ìç óõãêåíôñùèïýí Üëáôá ðïõ èá
ìðïñïýóáí íá öñÜîïõí ôá áêñïöýóéá
ôïõ óéäÝñïõ êáé ãéá íá ãßíåôáé óùóôÜ
ç èÝñìáíóç êáé ç åîáãùãÞ áôìïý.
óõíéóôÜôáé íá ÷ñçóéìïðïéåßôå áõôÞ ôç
ëåéôïõñãßá ôïõëÜ÷éóôïí ìßá öïñÜ ôï ìÞíá,
áíÜëïãá ìå ôç óêëçñüôçôá íåñïý êáé ìå
ôï ðüóï óõ÷íÜ ÷ñçóéìïðïéåßôå ôï óßäåñï.
1. Ãåìßóôå ôï äï÷åßï ìå íåñü (12) ìÝ÷ñé ôï
ìÝóï ôçò ÷ùñçôéêüôçôÜò ôïõ (Åéê. D)
2. ÂÜëôå ôï óßäåñï åðÜíù óôç èÝóç/
âÜóç óôÞñéîçò (13).
3. BÜëôå ôï óßäåñï óôçí ðñßæá êáé
ãõñßóôå ôïí åðéëïãÝá èåñìïêñáóßáò
(8) óôç èÝóç "MÁ×". ÐåñéìÝíåôå
Ýùò üôïõ áíáâïóâÞóåé 2-3 öïñÝò ç
öùôåéíÞ Ýíäåéîç (9) ãéá íá âåâáéùèåßôå
üôé Ý÷åé öôÜóåé óôçí êáèïñéóìÝíç
èåñìïêñáóßá.
4. Ãõñßóôå ôï êïõìðß áôìïý (8) óôç èÝóç
ôïõ áôìïý (Åéê. E). ÂãÜëôå ôï óßäåñï
áðü ôçí ðñßæá.
5. Óôçñßîôå ôï óßäåñï óå ïñéæüíôéá èÝóç
åðÜíù óôï íåñï÷ýôç/íéðôÞñá. Ïé
áêáèáñóßåò èá âãïõí áðü ôéò ïðÝò
ôïõ óßäåñïõ ìáæß ìå ôïí áôìü.
6. ÐáôÞóôå ôï êïõìðß åîáãùãÞò áôìïý
(Åéê. C)
29