Les Plus Importantes Possibilités De Réglage - Seip TM 60 Instructions De Montage

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Èlectronique principale: réglages et branchements
Les plus importantes possibilités de réglage
M O 9 1 0 - V 2
P r ä g e .
Cette page décrit uniquement les fonctions des éléments de manœuvre – la manière de procéder à la programmation de
l'entraînement se trouve à la page 11
Touche TEST (1)
Elle permet de mettre l'entraînement en route. La transmission des
ordres se fait dans l'ordre Ouverture/Stop/Fermeture, c.-à-d. qu'en
appuyant une première fois sur la touche, l'entraînement se met
en route en ouverture, la deuxième fois il stoppe et la troisième
fois il revient en direction de la fermeture, etc.
La DEL «TEST» est allumée pendant tout le temps que la touche
reste appuyée et signale ainsi que l'impulsion a été reconnue.
Touche LEARN d'apprentissage (2)
Elle remplit deux conditions essentielles :
Elle remplit les fonctions suivantes :
1. Apprentissage de la force
2. Apprentissage du code de la radiocommande manuelle
3. Longueur du Stop Soft à la fermeture
4. Démarrage d'autres fonctions de programmation
Fonctionnement systématique : la touche LEARN d'apprentissage
doit être maintenue appuyée pendant env. 3 sec ; l'éclairage de
l'entraînement commence alors à clignoter et on peut relâcher la
touche.
Tant que l'éclairage de l'entraînement clignote, on peut appuyer
sur un bouton de la télécommande pour un apprentissage à
distance ou bien
on appuie de nouveau brièvement sur la touche LEARN pour un
apprentissage de la force. Vous trouverez les détails des deux
procédés aux chapitres «Apprentissage de la force», page 11, et
«Commande à distance», page 15
Durant la mesure de la longueur de la course, on peut également
à l'aide de la touche LEARN d'apprentissage modifier la longueur
du stop doux de fermeture (page «12»)
Page 10
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H F - M O D U L / R E C E I V E R C A R D
1
2
3
Cavalier de «niveau de force» (3)
En utilisant des verrous ou systèmes de verrouillage mécaniques
avec barre supplémentaire de poussée, il peut se produire, juste
avant d'arriver à la position de fermeture complète, un renverse-
ment de sens pour raison de reconnaissance d'obstacle. Ceci est
provoqué par l'apparition de variations des forces qui actionnent
le mécanisme de verrouillage. C'est pourquoi on peut, avec le
cavalier «force/pression», relever un peu le seuil de tolérance de
l'entraînement juste avant l'arrivée à la position de fermeture
complète – l'entraînement réagit alors de façon moins sensible
aux variations de force :
- cavalier enfiché = force normale
- cavalier retiré =
force plus élevée avant la
fin de course de fermeture
ATTENTION : pour ce réglage ne retirer le cavalier QU'Après
avoir effectué les apprentissages de course !
Retirer le cavalier avant les courses d'apprentissage conduit
à une désactivation de la course Soft «HAUT» (voir pages
12+13 «fonctions spéciales»).
Conseil : Pour avoir le cavalier toujours sous la main, si vous
voulez le réutilisez, nous vous conseillons de l'enficher sur
une seule des deux broches. Le cavalier reste ainsi à demeure
sur le système électronique.
Fonctions combinées des touches TEST et LEARN :
En combinant les touches TEST et LEARN on peut procéder aux
réglages suivants :
1. Avertissement par clignotement avant chaque mouvement de
porte
2. Durée d'allumage de l'éclairage intérieur
Vous trouverez une description détaillée de la façon de procéder à
ces réglages à la page 12, chapitre „fonctions spéciale".
A n t

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