Metronic MET947 Notice D'utilisation page 5

Pour reboucler sur l'ensemble du disque :
• Pendant la lecture, appuyer 3 fois sur le bouton REPEAT - PROG. / ADJ.
• L'inscription «REP ALL» s'affiche à l'écran.
Mode RANDOM (lecture aléatoire)
• Pendant la lecture, appuyer 4 fois sur le bouton REPEAT - PROG. / ADJ.
• L'inscription «RANDOM» s'affiche à l'écran.
Mode INTRO
Ce mode permet la lecture des 10 premières secondes de chaque piste.
• Pendant la lecture, appuyer 5 fois sur le bouton REPEAT - PROG. / ADJ.
• L'inscription «INTRO» s'affiche à l'écran.
Mode NORMAL (retour au mode de lecture normal)
• Pendant la lecture, appuyer 6 fois sur le bouton REPEAT - PROG. / ADJ.
Mode PROG.
Permet de jouer successivement une sélection de titres en mode CD ou USB (Playlist).
En mode CD, la liste de lecture peut contenir jusqu'à 20 pistes.
En mode MP3 ou USB, la liste de lecture peut contenir jusqu'à 99 pistes.
Pour démarrer une programmation :
• Appuyer sur le bouton
• Appuyer sur le bouton REPEAT - PROG. / ADJ. L'écran affiche «P01» et «F00» clignote.
• Appuyer sur le bouton
• Appuyer sur le bouton REPEAT - PROG. / ADJ. L'écran affiche «P01» et «T00» clignote.
• Appuyer sur le bouton
• Appuyer sur le bouton REPEAT - PROG. / ADJ pour mémoriser la sélection. Recommencer l'opéra-
tion pour choisir d'autres titres.
• La sélection terminée, appuyer sur le bouton
• L'inscription «PROG» s'affiche à l'écran.
Note : pour annuler la programmation et revenir en mode normal, appuyer 2 fois sur le bouton
CARACTÉRISTIQUES TECHNIQUES :
• Class 1 Laser
• Consommation en marche : 12W / Consommation en mode arrêt : 1.2W
• Fréquence AM : 517 - 1630 kHz / Fréquence FM : 87,5 - 108,5 MHz
• Alimentation : sur secteur 230V~ 50Hz / sur piles 1.2~1.5V, x6, taille C (LR14)
Marquages normatifs, dont
Assistance technique : 0892 350 315 : 0,35 € / min + prix d'appel
/ USB pour quitter le mode lecture ou programmation.
ou pour sélectionner le dossier désiré.
ou pour sélectionner le titre désiré.
, sous l'appareil.
pour lancer la liste de lecture.
FR
/ USB.
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