Tablette tactile X7G
teur, ou bien demandez à votre fournisseur de services.
Si l'assistant constate que votre fournisseur exige des informations complémen-
taires, ou si vous optez pour la Con guration manuelle, vous êtes invité à saisir
les détails relatifs à votre compte de messagerie.
Les données à entrer peuvent varier selon le type de service e-mail que vous
utilisez. .
Elles sont décrites à la section „Modi cation des paramètres du compte de mes-
sagerie" en page 58. Demandez à votre fournisseur de services e-mail les valeurs
appropriées et nécessaires pour votre compte.
4.
Saisissez le nom de votre compte, indiquez le nom que vous souhaitez faire
apparaître sur les e-mails que vous envoyez, puis appuyez sur Terminé.
L'application E-Mail se met à télécharger vos messages électroniques, vous pou-
vez alors envoyer et recevoir des messages en utilisant le nouveau compte.
•
Supprimer un compte E-Mail
Ouvrez l'écran Comptes. Sur certains écrans de l'application E-mail, vous pouvez
appuyer sur Menu puis sélectionner Comptes.
Appuyez sur le nom du compte que vous souhaitez e acer.
Appuyez sur Supprimer le compte dans le menu qui s'a che.
Appuyez sur OK dans la boîte de dialogue pour con rmer la suppression du
compte.
A cher l'écran „Comptes"
L'écran Comptes répertorie votre boîte de réception combinée ainsi que chacun
de vos comptes de messagerie. Si un de vos comptes contient des messages mar-
qués, des brouillons, ou des messages non envoyés, les dossiers correspondant aux
éléments concernés de chaque compte sont alors a chés.
Depuis l'écran d'un dossier, appuyez sur Menu puis sélectionnez Comptes.
Touchez cette option pour ouvrir la boîte de réception combinée. Celle-ci
contient tous les messages envoyés à chacun de vos di érents comptes.
Sélectionnez cette option pour ouvrir uniquement une liste des messages
marqués.
Appuyez sur cette option pour ouvrir la boîte de réception correspondante
au message de votre choix.
Touchez cette icône pour ouvrir une liste des dossiers du compte.
Chapitre 6 - E-Mail
Table des matières
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