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FONCTION CD (RRCD 2410/2420 MP3)
causés par des logiciels ou des matériels informatiques mal réglés ou par le type de CD
vierges utilisés. Si de tels problèmes surviennent, contactez le service après-vente du fabricant
de votre graveur de CD/logiciel de gravure ou bien recherchez la documentation correspon-
dante, par ex. sur internet. Lorsque vous gravez des CD audio, veuillez observer la législation
en vigueur et ne pas enfreindre les lois sur les droits d'auteur.
Maintenez toujours le compartiment CD fermé afin que la poussière ne s'accumule pas sur
l'optique laser. Ne collez pas d'autocollants sur le CD. Veillez à ce que la surface du CD soit
propre. Votre appareil peut lire aussi bien les CD traditionnels de 12 cm que les CD de 8 cm.
Vous n'avez pas besoin d'adaptateur.
Sélection de la source de programme CD
1
2
3
4
Lecture de CD
1
2
3
4
5
6
Répétition de la plage en cours de lecture
1
52
Cet appareil est conçu pour les CD audio portant le logo représenté ci-contre (CD-DA)
et les CD-R ou CD-RW contenant des données audio.
La gravure de CD-R et de CD-RW contenant des fichiers audio peut présenter certains
problèmes qui nuisent ensuite à la lecture de ces CD. Ces problèmes peuvent être
Mettez le commutateur
Ouvrez le compartiment à CD avec »OPEN/CLOSE«.
Placez le CD dans le lecteur avec l'impression vers le haut.
Fermez le couvercle du compartiment CD avec »OPEN/CLOSE«.
– L'appareil »déchiffre« le contenu du CD. Le nombre total de titres apparaît sur
l'affichage.
Lancez la lecture en appuyant sur
– La lecture commence par la première plage.
– Affichage : le numéro de titre actuel.
– La lecture s'arrête à la fin du CD.
Commutez sur pause-lecture avec
Reprenez la lecture en appuyant sur
Pour terminer la lecture, appuyez sur »
Ouvrez le couvercle du compartiment CD avec »OPEN/CLOSE« et enlevez le CD.
Fermez le compartiment à CD.
Pendant la lecture, appuyez brièvement sur
– La plage est relue depuis le début.
»CD TAPE/OFF
RADIO« en position »CD«.
»PLAY/PAUSE
»PLAY/PAUSE
»PLAY/PAUSE
BAND«.
7
»DOWN
II«.
II«.
II«.
8
«.
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