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« Les chiffres sont très importants, sais-tu les reconnaître ?
Je suis plus grand que 4, plus petit que 6. (Oooh) Je suis le chiffre 5 ! »
« Les chiffres sont très importants, sais-tu les reconnaître ?
Je suis plus grand que 5, plus petit que 7. (Oooh) Je suis le chiffre 6 ! »
« Les chiffres sont très importants, sais-tu les reconnaître ?
Je suis plus grand que 6, plus petit que 8. (Oooh) Je suis le chiffre 7 ! »
« Les chiffres sont très importants, sais-tu les reconnaître ?
Je suis plus grand que 7, plus petit que 9. (Oooh) Je suis le chiffre 8 ! »
« Les chiffres sont très importants, sais-tu les reconnaître ?
Je suis plus grand que 8, plus petit que 10. (Oooh) Je suis le chiffre 9 ! »
« Les chiffres sont très importants, sais-tu les reconnaître ?
Je suis plus grand que 9, je suis le dernier. (Oooh) Je suis le chiffre 10 ! »
« Si tu veux compter ou mesurer, il faut me retrouver :
Je suis avant 2, je suis le premier. (Oooh) Je suis le chiffre 1 ! »
« Si tu veux compter ou mesurer, il faut me retrouver :
Je suis après le 1 et avant le 3. (Oooh) Je suis le chiffre 2 ! »
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