DEUTSCH
3. WARTUNG
Vor dem herstellen der Verbindung Schneidkopf-Hochdruckschlauch kontrollieren, das kein Öldruck
mehr am Schlauch aufgebaut ist. Bei sämtlichen Wartungsarbeiten muss der Hochdruckschlauch
vom Schneidkopf gelöst sein.
Das Werkzeug ist robust und benötigt keine spezielle Pfl ege oder Instandhaltung.
Zur Erhaltung der Garantieansprüche beachten Sie folgende Hinweise:
3.1) Pfl ege
Dieses hydraulische Werkzeug sollte vor starker Verschmutzung geschützt werden, da es für ein
hydraulisches System gefährlich ist.
Jeden Tag nach der Arbeit sollte das Werkzeug mit einem Tuch von Schmutz und Staub gereinigt
werden; besonders die beweglichen Teile.
3.2) Ersatz des Schnellanschlusses
Wie folgt vorgehen, um den Schnellanschluß zu ersetzen:
– Den alten Schnellanschluß des Kopfes losschrauben.
– Das Außengewinde des Zylinders sorgfältig reinigen und die Rückstände der alten Dichtung
entfernen.
– Ein Tefl on-Band um das Außengewinde wickeln, um die Dichtung erneut herzustellen.
– Den neuen Schnellanschluß mit einem Drehmoment von 30 Nm (22 lbf ft) auf den Kopf schrau-
ben.
3.3) Lagerung
(Siehe Bild 1)
Wenn das Werkzeug nicht benötigt wird, sollte es inseiner
Segeltuchtasche gelagert werden und ist somit gegen
Beschädigungen wie Stoss und Staub geschützt.
Die Segeltuchtasche (Typ 011) hat die Abmasse 360x137
mm (14.2x5.4 in.) und ein Gewicht von 0,13 kg (0.3 lbs).
4. MESSERWECHSEL
Sollten die Schneidmesser stumpf oder durch eine falsche Anwendung beschädigt sein, lassen sie
sich sehr leicht auswechseln:
4.1.1) Schneidmesser
– Den Kopf durch Abtrennen der Verriegelung (16) öff nen.
– Die Pumpe betätigen so dass das Schneidmesser (07) hochfährt bis die Sprengstifte (17 und 29)
sichtbar aut dem Kolben (21) sind.
– Das Schneidmesser lösen in dem Sprengstifte mit einem Dorn entfernt werden.
– Das neue Schneidmesser einsetzen und mit den Sprengstiften wieder blockieren.
Achtung: bevor das Gegenmesser wieder geschlossen wird, muss das Schneidmesser komplett zu-
rückgefahren sein, sonst könnten sich die o.g. Schneidmesser gegenseitig beschädigen.
(Siehe Bild 2)
FIG. 1
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