3. Utilisez le bouton VOL (- ou +) pour atteindre le dossier voulu.
4. Appuyez sur le bouton Haut-parleur, Ligne 1 ou Ligne 2. Ou décrochez simplement le combiné de la base.
Composer une mémoire/un dossier monotouche
En mode Conversation :
1. Assurez-vous que le téléphone est à MARCHE (en mode Conservation) en appuyant sur le bouton Haut-
parleur, en choisissant une ligne ou en décrochant le combiné de la base.
2. Appuyez sur le bouton de mémoire monotouche pour accéder au répertoire-mémoire.
-OU-
en mode Conversation :
1. Assurez-vous que le téléphone est en mode de veille. (Pas en mode Conversation)
2. Appuyez sur le bouton de mémoire monotouche pour accéder au dossier voulu.
3. Appuyez sur Haut-parleur ou ligne 1/2 ou décrochez le combiné de la base.
Le numéro est composé automatiquement.
Messages affichés
Les messages suivants indiquent l' é tat du téléphone, indiquent l'information d'appelant ou aident à program-
mer et à utiliser votre téléphone.
SUPPRIMER TOUT? Message demandant si vous voulez effacer tous les dossiers.
SUPPRIMER? Message demandant si vous voulez effacer le dossier en cours.
ENTRER NOM Message demandant d' e ntrer un nom.
ENTRER NUMÉRO Message demandant d' e ntrer un numéro de téléphone.
NOUVEAUX APPELS Indique le ou les appels qui n' o nt pas été écoutés.
NON DISPONIBLE Indique que la fonction que vous tentez d'initialiser ne peut fonctionner à ce moment ou que
la fonction utilisée ne peut continuer. Le système est occupé ou une autre fonction prioritaire est exécutée.
AUCUNE LIGNE Indique que la ligne téléphonique n' e st pas raccordée.
LIGNE UTILISÉE Affiché au combiné pendant que la ligne est utilisée.
VIDE Indique qu'il n'y a pas de dossiers CID en mémoire.
BLOQUÉ Indique que la personne appelle d'un numéro bloqué.
INCONNU Indique que l'appel reçu provient d'un indicatif non desservi par le service d'afficheur ou que
l'information CID n'a pas été transmise.
DONNÉES INCOMPLÈTES Indique que l'information CID reçue est incorrecte.
MESSAGE EN ATTENTE Indique qu'un message vocal est disponible.
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