Leçon 3 - Shiver KS-51 Manuel D'utilisation

Morceau (Song)
LEÇON 3 - TIMING ET HAUTEUR
Leçon 3 - Timing et hauteur
1.
Pressez la touche [LESSON] depuis le mode LESSON 2
pour passer en mode LESSON 3. Dans ce mode, vous
1. Pressez la touche [LESSON] depuis le mode LESSON 2
entendez ce que vous jouez, que les notes soient justes
pour passer en mode LESSON 3.
ou non, l'évaluation est basée sur l'exactitude du timing
Dans ce mode, vous entendez ce que vous jouez, que les
et de la hauteur de note.
notes soient justes ou non, l'évaluation est basée sur
2.
l'exactitude du timing et de la hauteur de note.
Pressez la touche [START/STOP ] pour commencer.
3.
2. Pressez la touche [START/STOP ] pour commencer.
Si [R] est sélectionné, la mélodie de la main droite est
coupée.
3. Si [R] est sélectionné, la mélodie de la main droite est
4.
Si [L] est sélectionné, les accords/la mélodie de la main
coupée.
gauche sont coupés.
4. Si [L] est sélectionné, les accords/la mélodie de la main
5.
Si [L] et [R] sont tous deux sélectionnés, les parties main
gauche sont coupés.
gauche et main droite sont toutes deux coupées, seul
5. Si [L] et [R] sont tous deux sélectionnés, les parties main
l'accompagnement étant produit.
gauche et main droite sont toutes deux coupées, seul
6.
Une fois la leçon terminée, le résultat de l'évaluation sera
l'accompagnement étant produit.
affiché.
6. Une fois la leçon terminée, le résultat de l'évaluation sera
affiché.
Évaluation des résultats
ÉVALUATION DES RÉSULTATS
Les modes Lesson 1/Lesson 2/Lesson 3 ont tous cinq
Les modes Lesson 1/Lesson 2/Lesson 3 ont tous cinq
niveaux d'évaluation : TRY AGAIN (réessayez), OK, GOOD
niveaux d'évaluation : TRY AGAIN (réessayez), OK, GOOD
(bon), VERY GOOD (très bon), EXCELLENT.
(bon), VERY GOOD (très bon), EXCELLENT.
Une fois le niveau affiché, le morceau est à nouveau joué
dans le même mode de leçon.
Une fois le niveau affiché, le morceau est à nouveau joué
dans le même mode de leçon.
NoticeClavierKS51-201601-12-R4-FA.indd 21
M O R C E A U
L & R
CHORD
DICT.
LESSON
A.B.C.
TOUCH
START /
STYLE
STOP SYNC
SONG
DUAL
LOWER
DSP
SUSTAIN
INTRO /
ENDING FILL
19
21
13/01/2016 11:17