Erster Gebrauch - ARIETE 155 Mode D'emploi

BETRIEBSWARNUNGEN
Die Brotscheiben dürfen nicht zu dünn oder gebrochen sein.
Keine zu große Speisen einfügen.
Achtung
Keine Speisen einfügen, die während des Kochens abtropfen. Dies erschwert die Reini-
gungsvorgänge und kann zu Bränden führen. Nach jedem Gebrauch eventuelle Speisereste
oder Krümeln aus dem Krümelsammler entfernen.
Gefahr - Stromschlagrisiko
Keine Gabeln oder andere Werkzeuge in das Gerät einfügen. Dies kann die Widerstände
des Gerätes beschädigen und zu einem Kurzschussrisiko führen.

ERSTER GEBRAUCH

das Geruch nach "Neuem" zu entfernen. Beim ersten Gebrauch des Gerätes kann sich ein leichter
Rauch bilden.
DIE TOASTVORBEREITUNG
1) Die Brotscheiben in die Schlitze des Toasters einschieben. Man kann die mitgelieferten Zangen
(A) verwenden.
2) Den Griff (D) zur Einstellung der gewünschten Toaststufe drehen.
3) Den Einschalthebel nach unten drücken (B).
4) Nach einigen Minuten ist das Toasten fertig und die Brotscheiben (oder die Zangen) werden nach oben
geschoben.
5) Nach dem Gebrauch, die Taste (E) drücken, um das Gerät auszuschalten.
6) Das Anschlusskabel aus der Steckdose ziehen. Eventuelle Reste aus dem Krümelsammler (X)
entfernen.
7)
basis einzuwickeln.
Die Taste (H). drücken, um den Toastvorgang in jedem Augenblick zu stoppen.
AUFTAUFUNKTION
Das Gerät kann zum Auftauen von tiefgefrorenen Brotscheiben verwendet werden.
1) Die tiefgefrorenen Brotscheiben in die Schlitze einschieben. Man kann die mitgelieferten Zangen
(A) verwenden.
2) Den Griff (D) zur Einstellung der gewünschten Toaststufe auf Stellung "1" drehen.
3) Den Einschalthebel nach unten drücken (B).
4) Den Schalter (G) zum Einschalten der Heizfunktion drücken. Die Taste bleibt beleuchtet für die
ganze Auftaudauer.
Wenn man das Brot gleichzeitig auftauen und kochen will, muss man das Toasten auf höheren
Stufen einstellen.
HEIZFUNKTION
Das Gerät kann zum Aufwärmen von Brotscheiben verwendet werden.
1) Die tiefgefrorenen Brotscheiben in die Schlitze einschieben. Man kann die mitgelieferten Zangen
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