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tra zonas no cubiertas, corrija el emplazamiento del receptor. Si aun así persiste, evite pasar por esta zona
durante la presentación.
⠗
Para un buen funcionamiento no coloque el receptor cerca de fuentes de perturbaciones. Colocar el interruptor
a un metro del suelo y de cualquier fuente de perturbaciones. Asegúrese de dejar libre la zona de obstáculos
alrededor de una distancia de un metro de las antenas.
DIAGNOSTICO DE FALLO
Problema
No hay sonido
El umbral de la distor-
sión aumenta gradual-
mente
Presencia de ruidos
parásitos y otras interfe-
rencias
Perdidas de sonido
temporales cuándo el
emisor se desplaza a
una cierta zona de pre-
sentación
CARACTERISTICAS TECNICAS DEL SISTEMA
Frecuencia portadora del sistema ............................................................................... 863.2MHz & 864.8MHz
Max. RF emission ..............................................................................................................................3.39dBm
Alcance ...........................................................................................................................................típica 30m
Banda pasante de audio .................................................................................................... 40-15000Hz ±3dB
THD .......................................................................................................................................................<0,5%
CARACTERISTICAS TECNICAS DEL RECEPTOR
Alimentación ............................................................... 5.0V�� 1.0A nom. por adaptador de corriente incluido
Relación señal/ruido ............................................................................................................................. >80dB
Límite de rechazo del canal adyacente ................................................................................................ >80dB
Rechazo de imagen fantasma .............................................................................................................. >80dB
Sensibilidad de la recepción ................................................................................................................ >5dBu
CARACTERISTICAS TECNICAS DEL MICROFONO
Alimentación .........................................................................................................................2 piles 1.5V�� AA
Tipo de modulación ................................................................................................................................... F3E
NOTA IMPORTANTE : Los productos eléctricos no deben ser tirados a la basura dómestica. Hágalos reciclar en un lugar
destinado a ello. Pregunte a las autoridades locales por el punto más cercano a su domicilio.
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Estado del indicador
El indicador Rojo del emisor no parpa-
dea
El indicador Rojo del emisor está apa-
gado
Los indicadores de señal A/B en el re-
ceptor están apagados. Los indicadores
de tensión en el receptor y los micrófo-
nos, están encendidos.
Los indicadores de señal A/B en el
receptor y el indicador de pila baja en
el emisor están encendidos
Los indicadores de señal A/B están
encendidos
Los indicadores de señal A/B en el
receptor están apagados durante la
perdida de sonido
Solución
Coloque el interruptor ON/OFF del micró-
fono en ON. Asegúrese de que las pilas
están insertadas correctamente respe-
tando la polaridad (+/-). Si las pilas están
correctamente colocadas, reemplácelas
por nuevas.
Verifique si el adaptador de corriente está
correctamente conectado en la clavija DC
y la toma de corriente. Asegúrese que la
toma de corriente es de la tensión adecua-
da.
Asegúrese que el receptor y el emisor es-
tán ajustados en la misma frecuencia.
Acerque el emisor al receptor
Cambie las pilas del micrófono
Identifique las fuentes potenciales de
interferencias (Otras fuentes HF) y apá-
guelas, desplace o utilice un sistema
inalámbrico que trabaje en una frecuencia
diferente.
Recoloque el receptor y efectúe una nueva
prueba de sonido. Si las pérdidas persis-
ten, marque las zonas no cubiertas y evíte-
las durante la presentación.
ES
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