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Learning Mode; Mode Apprentissage - Fisher-Price Laugh & Learn G6685 Guide Rapide

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e Two Fun Ways to Play!
e • Locate the mode switch on the front of the toy.
• Slide the switch to either learning mode
music mode
or off
• When your child is finished playing with this toy,
slide the mode switch to the off
• Locate the volume switch on the bottom of the toy.
• Adjust volume to high
child's comfort.
• Low battery power may affect toy function, including
irregular sound/lights and the toy may not turn off.
• Replace all batteries with alkaline batteries only.
e Mode Switch
On/Off
f Sélecteur de mode
Switch
On/Off
Switch
e

Learning Mode

e • Rock the yellow pan to hear a fun phrase or the
A-B-C song.
• Add the blue pan to hear the colour identified.
Rock the pans to hear a fun counting song.
• Add the red pan to hear the colour identified.
Rock the pans to hear a fun song about colours.
• Add the lid for shape sorting fun.
;
.
position.
or low
, for your
f Deux façons amusantes de jouer !
f • Trouver l'interrupteur de mode sur le devant du jouet.
• Le faire glisser à la position d'apprentissage
de musique
ou d'arrêt
• Quand l'enfant n'utilise plus le jouet, glisser le
sélecteur de mode à la position d'arrêt
• Trouver l'interrupteur de volume sous le jouet.
• Régler le volume à fort
préférable pour l'enfant.
• Si les piles sont faibles, il se peut que le jouet ne
fonctionne pas bien : les sons ou les lumières
peuvent fonctionner de façon irrégulière et il peut être
impossible d'éteindre le jouet.
• Remplacer toutes les piles par des piles
alcalines seulement.
e Volume Switch
f Sélecteur de volume
f

Mode apprentissage

f • Faire basculer le poêlon jaune pour entendre une
phrase amusante ou la chanson de l'alphabet.
• Ajouter le poêlon bleu pour entendre l'identification
de la couleur. Faire basculer les poêlons pour
entendre une chanson amusante sur les chiffres.
• Ajouter le poêlon rouge pour entendre l'identification
de la couleur. Faire basculer les poêlons pour
entendre une chanson amusante sur les couleurs.
• Mettre le couvercle pour trier les formes.
,
.
.
ou faible
selon ce qui est

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