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Includes:
• 4 Dinosaur game pieces
• 110 Double-sided footprint cards featuring
220 Dolch sight words
A note about sight words: The Dolch list is
a selection of words found most frequently
in children's books. These words are known
as "sight" words because the difficulty of
illustrating or sounding them out necessitates
learning them by sight. Performing activities
involving sight words helps beginning readers
recognize them more quickly and builds
their confidence—crucial steps to achieving
reading fluency.
The included sight-word cards are double-
sided and color-coded by level:
• Pre-Primer: Blue
• Primer: Green
• First grade: Orange
• Second grade: Purple
• Third grade: Red
Object of the Game: Collect the most cards
after all sight words have been called out,
and win!
Setup:
1. Choose a color-coded level of sight words
(see above).
2. Lay out the 15–24 cards from that level so
that all players can see the words.
3. Each player selects a dinosaur game piece
they will use to "stomp out" cards
during play.
Note: For beginners, use fewer cards than the
total available in the applicable level. For more
advanced players, play with additional cards
or use cards of a more difficult level.
How to Play:
1. An adult calls out one sight word displayed
on any of the cards. Players race to stomp
their dinosaur onto the matching card first.
2. The first player to stomp the correct card
keeps it. Use the dinosaur's suction force to
"stomp it out" and start your collection!
3. Continue calling out sight words and racing
to suction up cards until all words have
been called out.
4. The player who collects the most cards is
the winner.
5. To reinforce sight-word reading, have
players read back each word they earned at
the end of play.
9350 Sight Words Stomp GUD NBR19.indd 4-5
9350 Sight Words Stomp GUD NBR19.indd 4-5
Alternative Play:
• Call out two or more words for a child
to capture.
• Players take turns calling out words for the
other players to capture.
• For a one-player game, pick a level and lay
out the cards. Call out as many words as
possible in 10 seconds. Were you able to
read them all? If so, challenge yourself by
moving on to the next level!
ES
Incluye:
• 4 Piezas en forma de cabeza de dinosaurio
• 110 tarjetas de doble cara en forma de huella
que contienen 220 palabras de aprendizaje
visual pertenecientes a la lista Dolch
Observación acerca de las palabras visuales:
La lista Dolch es una selección de las palabras
que se encuentran con más frecuencia en los
libros infantiles. A estas palabras se las conoce
como palabras "visuales" porque, como son
difíciles de ilustrar o de pronunciar, hace
falta aprenderlas de vista. Realizar actividades
con palabras visuales ayudará a los lectores
principiantes a reconocerlas más deprisa y
aumentará su confianza: unos pasos cruciales
para lograr fluidez en la lectura.
Las tarjetas con palabras visuales son de doble
cara y están codificadas por colores según
el nivel:
• Principiante: Azul
• Básico: Green
• Nivel 1: Naranja:
• Nivel 2: Morado
• Nivel 3: Rojo
Objeto del juego: ¡Consigue la mayor
cantidad de tarjetas después de que se hayan
dicho todas las palabras y conviértete en el
ganador!
Organización:
1. Elige uno de los niveles de palabras visuales,
que están codificados por colores (consulta
la página anterior).
2. Distribuye las 15-24 tarjetas de ese nivel
sobre la mesa de manera que todos los
jugadores puedan ver las palabras.
3. Cada jugador elegirá una pieza en forma
de dinosaurio para «pisotear» las tarjetas
durante el juego.
Nota: Para principiantes, usa menos tarjetas
que las que hay disponibles para el nivel en
cuestión. Para jugadores más avanzados,
FOLD
juega con tarjetas adicionales o usa tarjetas de
un nivel más difícil.
Cómo jugar:
1. Un adulto dirá en voz alta una de las palabra
que muestre cualquiera de las tarjetas. Los
jugadores deberán apresurarse para ser los
primeros en pisotear la tarjeta que contenga
esa palabra.
2. El primer jugador que pisotee la tarjeta
correcta se quedará con ella. Utiliza la
fuerza de succión del dinosaurio para
pisotear las tarjetas y empezar tu colección.
3. Sigue diciendo palabras en voz alta para
que los niños succionen las tarjetas hasta
que ya no queden más.
4. El jugador que tenga más tarjetas será
el ganador.
5. Para reforzar la lectura de palabras visuales,
pide a los jugadores que lean todas las
palabras que han conseguido al final
del juego.
Juego alternativo:
1. Di dos o más palabras para que un niño las
capture.
2. Los jugadores se turnarán para decir en
voz alta las palabras mientras los otros
jugadores las capturan.
3. Si se juega con un solo jugador, elige un
nivel y coloca las tarjetas. Di todas las
palabras que puedas en 10 segundos. ¿Has
podido leerlas todas? ¡Si es así, afronta el
desafío de pasar al siguiente nivel!
FR
Comprend :
• 4 jetons de dinosaures
• 110 cartes d'empreinte recto-verso avec
220 mots de la liste de Dolch à reconnaître
visuellement
Remarque à propos des mots à reconnaître
visuellement : La liste de Dolch comprend
les mots que l'on trouve le plus fréquemment
dans les livres pour enfants. Ces mots doivent
être appris visuellement en raison de la
difficulté de les illustrer. Les activités avec
ces mots à reconnaître visuellement aident
les jeunes lecteurs à les reconnaître plus
rapidement et à acquérir plus d'assurance,
des étapes cruciales pour pouvoir lire
couramment.
Les cartes comprenant ces mots à reconnaître
visuellement sont imprimées recto verso avec
un code couleur par niveau de difficulté :
• Maternelle : Bleu
• Grande section : Vert
• CP : Orange
• CE1 : Violet
• CE2 : Rouge
Objectif du jeu : Le joueur qui a le plus
de cartes une fois que tous les mots à
reconnaître visuellement ont été lus remporte
la partie !
Préparation :
1. Choisissez un niveau de difficulté (code
couleur) pour les mots à reconnaître
visuellement (voir la page précédente).
2. Disposez les 15 à 24 cartes de ce niveau de
manière à ce que tous les joueurs puissent
voir les mots.
3. Chaque joueur choisit un jeton de
dinosaure qu'il utilisera pour « taper » les
cartes pendant la partie.
Remarque : pour les débutants, utilisez
moins de cartes que le total disponible
pour le niveau en question. Pour les joueurs
plus expérimentés, jouez avec des cartes
supplémentaires ou utilisez des cartes d'un
niveau plus difficile.
Règle du jeu :
1. Un adulte dit l'un des mots à reconnaître
visuellement figurant sur l'une des cartes à
haute voix. Les joueurs se dépêchent pour
être le premier à taper leur dinosaure sur la
carte correspondante.
2. Le premier joueur à taper sur la bonne carte
la conserve. Il utilise la force de la ventouse
du dinosaure pour attraper la carte et
commencer sa collection.
3. Continuez à dire les mots à reconnaître
visuellement pour que les joueurs tapent
sur les cartes jusqu'à ce que tous les mots
aient été dits.
4. Le joueur avec le plus de cartes remporte
la partie.
5. Afin de renforcer la lecture par
reconnaissance visuelle des mots, les
joueurs lisent chaque mot qu'ils ont amassé
à la fin de la partie.
Autre possibilité de jeu :
• Dites deux ou plusieurs mots qu'un enfant
doit attraper.
• Chacun leur tour, les joueurs prononcent les
mots pour que les autres joueurs attrapent
les cartes.
• Il est aussi possible de jouer seul en
choisissant un niveau de difficulté et en
8/31/21 10:22 AM
8/31/21 10:22 AM
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