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I N H A L T S V E R Z E I C H N I S
ERSTE SCHRITTE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1-1
Bestellen von Programmierhandbüchern. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1-1
Versand des Druckers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1-2
Anschluss des Netzkabels . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1-3
Herstellen der Kommunikationsverbindung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1-3
Anschluss des Kommunikationskabels . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1-4
Das Bedienfeld . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1-5
Druckerstatus-Kontrolleuchten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1-5
Tastenfunktionen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1-6
Statuscodefeld . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1-7
Auswahl einer Funktion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1-7
Beenden einer Option. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1-9
EINLEGEN VON ETIKETTEN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2-1
Einlegen von Etiketten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2-2
Benutzung der optionalen Abrissleiste. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2-9
Arbeiten mit Schildchen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2-10
Wichtige Gesichtspunkte beim Arbeiten mit Schildchen . . . . . . . . . . 2-10
Einstellen der Breiten-Einstellknöpfe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2-13
EINLEGEN EINES FARBBANDS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-1
Verwenden eines hochstrapazierfähigen Farbbands . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-5
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