p132 Mode d'emploi du Scooot
SECTION 9.4: Le Scooot et le
développement de l'enfant
Quelle que soit la configuration du
Scooot que votre enfant utilise, il
aura la possibilité de développer ses
capacités physiques, cognitives et
sensorielles de façon ludique.
On sait que le mouvement actif
contribue au développement cognitif
- il aide les enfants à apprendre
les instructions directionnelles (en
avant, en arrière, etc.) ainsi que la
perception de la profondeur et de la
distance nécessaires pour surmonter
les obstacles. Ce faisant, la conscience
corporelle s'améliore au fur et à
mesure que votre enfant comprend
mieux comment il s'intègre à son
environnement. Cela se traduit même
par la manipulation et la coordination
mains-yeux. De plus, grâce à la
variété des configurations, les jambes,
les bras, le cou, le ventre et le dos
profitent d'un mini entraînement.
Dans les configurations Ramper et
Trottiner, les mains sont exposées à
une plus grande variété d'expériences
sensorielles et de renforcement des
épaules, ce qui se traduit également
par une amélioration des capacités de
manipulation.
Cela dit, les enfants que nous avons
vus dans un Scooot ne s'en soucient
absolument pas - ils sont bien trop
occupés à explorer, à faire la course
avec leurs frères et sœurs et à profiter
de la liberté que leur apporte une
mobilité autonome.