Démultiplication - Amazone AMACO Notice D'utilisation

G u i d e d e m o n t a g e
5.4 Montage de l'aimant et du capteur "ha" sur boîtier sélecteur à double
démultiplication
1 . R e t i r e z l a g o u p i l l e a g r i c o l e ( F i g . 9 / 1 , r e l i a n t
l ' a r b r e d ' a g i t a t i o n à l ' e n t r a î n e m e n t ) .
2 . V i s s e z s u r l ' a r b r e c r e u x d u b o î t i e r s é l e c t e u r
( F i g . 9 / 4 ) l e s u p p o r t d ' a i m a n t ( F i g . 9 / 2 ) e n
u t i l i s a n t u n e v i s t a r a u d e u s e M 4 x 1 0 ( F i g .
9 / 3 ) e t u n e r o n d e l l e g r o w e r .
S u r l e s s e m o i r s p l u s a n c i e n s , f o u r n i s a v e c a r b r e
c r e u x d u b o î t i e r s é l e c t e u r , n e c o m p o r t a n t p a s d e
p r é - p e r ç a g e p o u r l a f i x a t i o n , p r o c é d e z c o m m e
s u i t :
3 . P e r c e z d ' a b o r d u n t r o u ( Ø 3 , 6 m m ) d a n s
l ' a r b r e c r e u x ( F i g . 9 / 1 ) d u b o î t i e r s é l e c t e u r
e n u t i l i s a n t l a m ê c h e f o u r n i e d a n s l e c o l i -
s a g e ;
p e r c e z c e t r o u a v e c u n d é p o r t d e
9 0 ° p a r r a p p o r t a u t r o u d é j à p e r c é
p o u r l e p a s s a g e d e l a g o u p i l l e a g r i -
c o l e .
L a d i s t a n c e A ( v o i r F i g . 1 0 ) c o m p r i s e
e n t r e l e b o r d d e l ' a r b r e c r e u x e t l e c e n -
t r e d u t r o u d o i t ê t r e d e 5 m m . P o u r
b i e n r e s p e c t e r l a c o t e p o i n t e z a v a n t
d e p e r c e r .
4 . V i s s e z l ' a i m a n t ( F i g . 9 / 5 ) s u r s o n s u p p o r t e n
u t i l i s a n t u n e v i s t a r a u d e u s e M 4 x 1 0 .
5 . V i s s e z l e c a p t e u r ( F i g . 9 / 6 ) s u r l e s u p p o r t
( F i g . 9 / 7 ) .
6 . F i x e z l e s u p p o r t d u c a p t e u r ( F i g . 9 / 7 ) s u r l e
b o î t i e r s é l e c t e u r e n u t i l i s a n t d e u x é c r o u s d u
c a r t e r d u b o î t i e r ( F i g . 9 / 8 ) .
7 . A c h e m i n e z l e c â b l e d u c a p t e u r ( F i g . 9 / 9 )
j u s q u ' à l a c a b i n e d u t r a c t e u r .
R E M A R Q U E
P r é v o i r l e c h e m i n e m e n t d u c â b l e d u
c a p t e u r d e m a n i è r e à c e q u e l e c â -
b l e n e p u i s s e p a s ê t r e e n d o m m a g é
e n c o u r s d e t r a v a i l .
8 . F i x e z l e c â b l e a u s e m o i r e n u t i l i s a n t l e s
p l a q u e t t e s a d h é s i v e s ( F i g . 9 / 1 0 ) e t l e s s a n -
g l e s f o u r n i e s . L e s s u r f a c e s d ' a d h é s i o n d o i -
v e n t ê t r e d é g r a i s s é e s e t p r o p r e s .
9 . B r o c h e z l a g o u p i l l e a g r i c o l e ( F i g . 9 / 1 ) d a n s
l e t r o u p r a t i q u é d a n s l ' a r b r e c r e u x d u b o î t i e r
s é l e c t e u r .
16
F i g . 9
F i g . 1 0
A m a c o B A G 0 0 2 8 . 0 0 4 . 0 6