HIMS Blaze EZ Manuel D'utilisation page 44

6.9.4 Aller à une page donnée.
Pour accéder à une page spécifique dans un livre de texte DAISY ou d'un fichier de
document, appuyez sur "Set" pour ouvrir le menu, accédez à "Aller à la page", et
appuyez sur "Set" à nouveau. Le numéro de page en cours et le nombre total de
pages sont annoncées, et vous sont placés dans une zone d'édition dans laquelle
vous êtes invité à taper le numéro de la page où vous souhaitez aller. Utilisez la
méthode de saisie de texte habituelle pour entrer le numéro de la page désirée et
appuyez sur la touche "Set". Le lecteur de livre commence à jouer à la position de la
page spécifiée.
6.9.5 Consultation des informations sur un livre ou sur les fichiers.
Vous pouvez obtenir des informations sur le fichier en cours de lecture en
maintenant la touche "Explorateur".Les informations affichées dépendent du type de
contenu que vous écoutez.
Dans les documents:
1) Nom du fichier: annonce le nom du fichier actuel et le format.
2) Informations sur la page: la page courante du document en cours.
3) Informations sur le marqueurs: annonce le nombre de marqueurs dans le fichier
actuel. S'il n'y a pas de marqueurs, aucune information n'est annoncée.
4) Informations en pourcentage: annonce la position actuelle dans le document sous
forme de pourcentage.
Utilisez les flèches haut et bas pour naviguer entre les différents éléments
d'information. Utilisez les flèches gauche et droite pour examiner l'information en
cours, caractère par caractère.Pour sortir de "Information" appuyez sur le bouton
"Annuler".
Les informations suivantes sont affichées lors de l'appui sur la touche "Explorateur"
lors de la lecture de contenu DAISY:
1) Titre: annonce le titre du livre en cours.
2) Informations Marqueurs: s'affiche uniquement si les marqueurs sont définis.
3) Informations sur la page: affiche la page en cours et le nombre total de pages
dans le livre.
4) Information Titre: annonce le numéro du titre actuel.
5) Information Temps: (en DAISY audio uniquement) affiche le temps de lecture
écoulé et restant.
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