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Notice Alimentation Collège Alimentation Collège Alimentation Collège Alimentation Collège 6 tensions fixes = et ~ 2 A Réf. 01989 Présentation Présentation Présentation Présentation Introduction Alimentation spécialement étudiée pour les collèges Elle vous permettra : - d'étudier et vérifier la loi d'Ohm en alternatif et en continu - d'observer des tensions alternatives Cette notice expose quelques caractéristiques de l’appareil ainsi que certains avertissements qui doi- vent être respectés par l’utilisateur pour assurer un fonctionnement sûr.
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NOTICE Poignée de transport Sélecteur de tension Voyant de mise sous tension Porte Fusible Grilles d’aération Ailette d’aération Interrupteur M/A Guides pour en- roulement du cordon secteur Cordon secteur Choisir ~ ou = Sorties en continu Sorties en alternatif DELs signalant le type de tension choisie (~ ou =). Contenu de l'emballage •...
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NOTICE Caractéristiques techniques Tensions exploitables: 3 - 4.5 - 6 - 7.5 - 9 ou 12 V Courant continu, volts, par deux actions : commutateur d’une part (bouton pous- soir 2 positions, associé à deux DELs bleues qui vous signalent le type de tension ( = ou ~) choisie, mais également par connexion des douilles respectives, rouge et noire.
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NOTICE Quelques expériences réalisables. Quelques expériences réalisables. Quelques expériences réalisables. Quelques expériences réalisables. Transport de l’énergie électrique Cette alimentation est idéale pour montrer l’intérêt des transformateurs (abaisseur et élévateur) de l’ensemble « Dida- watt » Transport de l’énergie électrique : réf.04620. Nous utilisons cette source pour alimenter la lampe de l’ensemble, par l’intermédiaire de la ligne électrique installée dans le boîtier «...
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Etude complète d’un thème Un élève apporte un moteur à courant continu 4,5 V qui absorbe 0,5 A par exemple (ou moteur Pierron réf. 04264). On peut l’alimenter en 4,5 V continu puis en 4,5 V alternatif (intérêt du réglage) et faire constater qu’il ne fonctionne qu’en courant continu.