eMachines H5270 Manuel De L'utilisateur page 93

Chapitre 7 : Personnalisation de Windows . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63
Modification des paramètres d'écran . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64
Changement des sons système . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70
Modification des paramètres de la souris . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71
Ajout ou modification de comptes d'utilisateur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72
Changement des paramètres d'économie d'énergie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73
Modification des paramètres d'accès . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75
Configuration des contrôles parentaux . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77
Index . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83
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Changement de la profondeur de couleur ou de la résolution
de l'écran . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64
Modifier l'apparence des fenêtres et des arrière-plans . . . . . . . . . . . . . . 65
Sélection d'un écran de veille . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66
Changement de gadgets . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67
Configuration de plusieurs moniteurs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69
Modification du mode de gestion de l'alimentation . . . . . . . . . . . . . . . . . 73
Utilisation des Options d'ergonomie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75
Utilisation de la reconnaissance vocale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76
Filtrer l'accès à Internet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77
Programmation de l'usage de l'ordinateur et de l'accès à Internet . . . . 78
Limiter l'accès aux jeux . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79
Limiter l'accès à des programmes spécifiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81
Création de rapports d'activités . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81
iii