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quées sont effacées.
Effacer une sonde éduquée est similaire à
l'éducation d'une sonde sauf qu'on doit mettre
le commutateur central dans la position CLR
au lieu de LRN. La LED clignotante préalable-
ment s'éteint.
L'apprentissage des scènes d'éclairage après
avoir fini complètement l'installation électrique.
Pour fonction test on doit mettre le commutateur
inférieur sur 'ON' respectivement sur 'OFF'.
1. Premièrement on doit éduquer un poussoir
de direction commun dans tous les FLS12
qui doivent contrôler les scènes d'éclairage
dans une chambre ou local. Cela peut
être une touche d'un poussoir FT4 ou
d'une sonde portable FHS8 ou FHS12.
1a.Éduquer le "poussoir d'apprentissage"
Mettre le commutateur supérieur
d'apprentissage LRN sur la position 5 et
mettre le commutateur du milieu sur
'LRN'. La LED sur le FLS clignote lentement.
Pousser courtement au dessus ou au
dessous d'une touche et la LED s'éteint.
A partir de maintenant on peut installer
les luminosités des scènes d'éclairage
avec le "poussoir d'apprentissage".
1b.Éduquer des poussoirs pour des scènes
d'éclairage séquentielles
Mettre le commutateur supérieur
d'apprentissage LRN sur la position 3 et
mettre le commutateur du milieu sur 'LRN'.
La LED sur le FLS clignote lentement.
Pousser courtement au dessus ou au dessous
d'une touche et la LED s'éteint. Avec le
poussoir séquentiel de scènes d'éclairage
qu'on vient d'éduquer, on peut appeler plus
tard les scènes d'éclairage séquentielles.
Une impulsion double sur la partie supérieure
de la touche enclenche tous les groupes
d'éclairage sur la valeur maximale. Puis on
peut appeler les scènes d'éclairage en
ordre croissante (pousser au dessus) ou
décroissante (pousser en dessous).
Il n'est pas possible d'utiliser le poussoir
séquentiel de scènes d'éclairage pour
appeler des scènes d'éclairage directes.
1c. Avec un FBH et un PC il n'est pas nécessaire
d'observer une position d'apprentissage.
2. Puis bloquer tous les FLS en mettant le
commutateur inférieur de tous les FLS sur
LOCK ('LCK').
3. Éduquer des scènes d'éclairage
séquentielles
3a.Mettre le commutateur rotatif du milieu sur
la position de la charge choisie R,L,C, ESL
ou LED.
3b.Mettre le commutateur inférieur sur 'MOD'.
3c. Mettre le commutateur supérieur sur la
position de scène d'éclairage voulue
(1 à 10).
3d.Avec le 'poussoir d'apprentissage' éduqué
au début, régler l'intensité lumineuse voulue.
En cas où le groupe des lampes doit être
éteint dans une scène d'éclairage, celui-ci
doit être éduqué maintenant si on déclenche
avec le 'poussoir d'apprentissage' en
poussant sur le côté inférieur.
3e. Mettre le commutateur inférieur sur 'SET',
la LED sur le FLS s'allume et s'éteint
après 2 secondes.
Pour mettre d'autres scènes d'éclairage en
mémoire repartir du point 3b.
4. Éduquer des scènes d'éclairage à appeler
en directes
4a.Mettre le commutateur inférieur sur 'LS+'.
4b.Mettre le commutateur supérieur sur la
vitesse de variation voulue.
1 = très lentement jusqu'a 10 = très vite
Si on n'a pas encore d'expérience nous
conseillons la position 5.
4c. Mettre le commutateur rotatif du milieu sur
la position de la charge choisie R,L,C,
ESL ou LED.
4d.Avec le 'poussoir d'apprentissage' éduqué
au début, régler l'intensité lumineuse voulue.
En cas où le groupe des lampes doit être
éteint dans une scène d'éclairage, celui-ci
doit être éduqué maintenant si on déclenche
avec le 'poussoir d'apprentissage' en
poussant sur le côté inférieur.
4e. Mettre le commutateur du milieu sur 'LS',
la LED clignote lentement.
4f. Actionner le poussoir voulu et la LED sur
le FLS s'éteint.
Pour mettre d'autre scènes d'éclairage en
mémoire repartir du point 4b.
Pour l'utilisation normale mettre les commu-
tateurs rotatifs du milieu, de tous les appareils,
sur la position de la charge choisie R,L,C,
ESL ou LED et mettre tous les commutateurs
rotatifs supérieurs sur le même nombre de
scènes d'éclairage séquentielles éduquées.
Avec le commutateur inférieur on peut
influencer le fonctionnement automatique
de chaque groupe de lampes:
ON = lumière enclenchée avec la luminosité
maximale.
LS = on peut appeler les scènes d'éclairage,
sans pouvoir les changer.
LS+ = on peut appeler les scènes
d'éclairage et ils peuvent être
LS+ = on peut appeler les scènes
d'éclairage et ils peuvent être
modifiés temporairement avec le
'poussoir d'apprentissage'.
OFF = éteindre la lumière
Si on veut influencer manuellement et
temporairement des groupes de lampes,
on doit éduquer un poussoir de direction
supplémentaire dans un ou plusieurs FLS12,
comme décrit dans le paragraphe '1a'. En
total on peut éduquer jusqu'a 4 poussoirs
par FLS12, sans réduire les 40 places de
mémoire des scènes d'éclairage. En cas où
on éduque moins de scènes d'éclairage, plus
de poussoirs peuvent être éduqués.
Des commandes centralisées sont éduquées
similairement comme les scènes d'éclairage.
Un 'central OFF' nécessite l'apprentissage de
tous les groupes de lampes dans la position
'déclencher' et un 'central ON' nécessite
l'apprentissage de tous les groupes de lampes
d'une luminosité voulue.
Luminosité des lampes de secours: aussi
longtemps que l'entrée de commande NB est
connectée avec +12 V DC, la lumière est
réglée au maximum. Puis les signaux radio
sont alors ignorés.
Quand l'actionneur est prêt à la
programmation (la LED clignote
lentement), le signal suivant sera
mémorisé. Il est donc nécessaire
de ne pas actionner d'autres émet-
teurs radio pendant le processus
d'apprentissage.
Attention !
Afin d'éviter tout risque d'incendie
ou d'électrocution, l'installation de
ces appareils peut uniquement être
effectué par un personnel qualifié.
09/2011 Sous réserve de modifications.
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