La Tablette Ne Répond Pas; L'écran Est Vide Ou Illisible - Fujitsu Point 1600 Manuel D'utilisation

La tablette ne répond pas
Si la tablette ne répond pas aux sollicitations de l'utilisateur ou semble être "bloquée", vous
pouvez l'éteindre en appuyant sur le bouton Reset . Vous pouvez ensuite démarrer le système
en appuyant sur le bouton Suspend/Resume. L'emplacement du bouton Suspend/Resume est
indiqué sur l'illustration de la page 2-14.
Si vous appuyez sur le bouton Reset, vous allez perdre les
données actives. Si votre système se bloque de façon
récurrente, cela peut être dû à des problèmes de configuration
de votre système d'exploitation ou à des problèmes de
matériel. Contactez votre service d'aide local si nécessaire.
L'écran est vide ou illisible
Si l'écran est vide ou difficile à lire, essayez d'ajuster les réglages. Reportez-vous à la section
"Utilisation des pavés de réglage" en page 2-10 pour avoir des détails sur la façon de procéder
à ces réglages. Vérifiez également les points suivants :
• si l'écran est vide, assurez-vous que la tablette est effectivement sous tension (le voyant
d'alimentation est alors affiché en continu).
• Il se peut que le contraste soit réglé à des niveaux extrêmes (minimum et maximum), ce qui
fait que l'écran semble vide. Essayez de régler le contraste en utilisant le pavé de réglage
correspondant.
• La température ambiante peut avoir un impact sur le contraste de l'affichage. Il se peut que
vous ayez à ajuster le contraste régulièrement, grâce au pavé de réglage, pour compenser
les changements de température.
• La tablette peut être configurée pour que l'affichage s'effectue sur un moniteur externe.
Tapez sur le pavé de réglage Sélection de l'affichage pour déterminer si c'est bien l'écran
de la tablette qui est sélectionné.
• Il se peut aussi que l'économiseur d'écran se soit mis en route. En effet, pour économiser
son énergie, le système peut être configuré pour éteindre l'écran après un certain laps de
temps. Tapez sur l'écran pour réactiver l'affichage.
3-6 Entretien, maintenance et résolution des problèmes
Attention
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