Publicité
19
-226-
-6-
-226-
-6-
- Make sure the unit is level (squared).
- In beginning by the corners, nail F to A, G, C and C1 with -90-(30).
- Stick -6-(5) under -226-(4) and -224-.
- Assurez vous que l'unité soit au niveau (à l'équerre).
- En commençant par les coins, clouer F à A, G, C et C1 avec -90-(30)
- Coller -6-(5) sous -226-(4) et -224-.
- Cerciorarse de que la unidad se encuentre a nivel.
- Comenzando por las esquinas, clavar F a A, G, C y C1 con -90-(30).
- Pegar -6-(5) debajo -226-(4) y -224-.
Required/Requis/Requerido
X5
X30
F
-226-
-224-
-6-
-226-
Pull the paper off.
Enlever le papier.
Quitar el papel.
20
-6-
-90-
-6-
-6-
-6-
- TO PREVENT THE UNIT FALLING ON CHILDREN
Locate a stud in the wall behind the unit. Screw -199- under
the top with -99-. And through the back of the unit with -116-
into the solid part of the wall.
- POUR EMPÊCHER LE MEUBLE DE BASCULER SUR LES ENFANTS
Localiser un colombage, dans la largeur du meuble.
Visser -199- sous le dessus du meuble avec -99-.
Et à travers le dos du meuble avec -116-, dans la partie
solide du mur.
- POR IMPEDIR EL MUEBLE QUE VOLCAR SOBRE LOS NINOS.
Localizar uno entramado, en la anchura del mueble.
Atornillar -199- debajo la pieza del encima con -99-.
Y a traves del dorso del mueble con -116-, en la parte
solida del muro.
-Safety bracket installation
-Installation de l'équerre de sécurité
-Instalacion del escuadra de seguridad
-116-
Wall/
Mur/
Muro
-199-
-99-
Publicité
