Prévention de la rémanence d'image
― Le meilleur moyen de protéger le produit contre le phénomène de rémanence d'image
consiste à le mettre hors tension ou à configurer l'ordinateur ou le système pour qu'il exécute
un économiseur d'écran lorsque le produit est inactif. Le service de garantie peut également
être limité en fonction du guide d'instructions.
•
Mise hors tension, Economiseur d'écran et Mode d'économie d'énergie
– Eteignez le produit pendant 2 heures après 12 heures d'utilisation.
– Sélectionnez Propriétés d'affichage > Alimentation électrique sur l'ordinateur et réglez
le paramètre de mise hors tension du produit.
– Il est conseillé d'utiliser un économiseur d'écran.
Il est préférable d'utiliser un économiseur d'écran à couleur unique ou avec une image
en mouvement.
•
Changement de couleur fréquent
– Utilisation de 2 couleurs
Basculez entre 2 couleurs toutes les 30 minutes, comme illustré ci-dessus.
Type 1
FLIGHT
TIME
OZ348
20:30
UA102
21:10
•
Évitez de combiner une couleur de texte et une couleur d'arrière-plan à luminosité
contrastée.
(Luminosité : indique la luminosité ou l'obscurité d'une couleur, qui varie en fonction de la
quantité de lumière émise.)
― Evitez d'utiliser du gris, car cette couleur peut contribuer à l'apparition du phénomène de
rémanence d'image.
― Évitez d'utiliser des couleurs à luminosité contrastée (noir et blanc ; gris).
:
FLIGHT
TIME
:
OZ348
20:30
Type 2
FLIGHT
TIME
OZ348
20:30
UA102
21:10
:
FLIGHT
TIME
:
OZ348
20:30
•
Changement fréquent de couleur de texte
– Utilisez des couleurs claires de luminosité semblable.
Intervalle : Changez la couleur du texte et celle de l'arrière-plan toutes les 30 minutes.
:
FLIGHT
TIME
:
OZ348
20:30
:
FLIGHT
TIME
:
OZ348
20:30
– Déplacez et modifiez le texte toutes les 30 minutes, comme illustré ci-dessous.
[ Step 1 ]
– Affichez régulièrement une image en mouvement avec un logo.
Intervalle : affichez une image en mouvement avec un logo pendant 60 secondes après
4 heures d'utilisation.
:
FLIGHT
TIME
:
OZ348
20:30
:
FLIGHT
TIME
:
OZ348
20:30
[ Step 2 ]
[ Step 3 ]
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