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Garantie & Assistance à la clientèle
Ce produit dispose d'un an de garantie couvrant les problèmes pouvant survenir
pendant l'utilisation normale du produit Toute mauvaise utilisation ou ouverture du
Tuff-Cam 2 invalidera la garantie. Toutes les données sauvegardées dans l'appareil et
leurs pertes conséquentes ne sont pas couvertes par cette garantie. La batterie n'est
pas remplaçable par l'utilisateur.
Support technique
Veuillez visiter le site www.tts-group.co.uk pour obtenir les dernières informations
sur le produit.
Envoyez un courrier électronique à feedback@tts-group.co.uk pour contacter le
support technique.
TTS Group Ltd.
Park Lane Business Park
Kirkby-in-Ashfield
Nottinghamshire,
NG17 9GU, UK.
Numéro de téléphone gratuit : 0800 318686 Numéro de fax gratuit : 0800 137525
Electricity Kit
AVERTISSEMENT : Ne jetez pas ce produit avec les
ordures ménagères. Remettez-le à un point de collecte
pour le recyclage des appareils électroniques.
AVERTISSEMENT Ne convient pas aux enfants de
moins 36 mois en raison des petites pièces - risque
d'étouffement. Fabriqué en Chine, au nom de TTS
Group Ltd.
TTS est fier d'appartenir à
N448
Nxxxxx
PLC
TTS Code du produit :
xxxx

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Table des Matières
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Sommaire des Matières pour TTS KS1

  • Page 1 La batterie n'est pas remplaçable par l'utilisateur. Support technique Veuillez visiter le site www.tts-group.co.uk pour obtenir les dernières informations sur le produit. Envoyez un courrier électronique à feedback@tts-group.co.uk pour contacter le support technique.
  • Page 2 Electricity Kit Tout ce dont vous avez besoin dans une boîte GUIDE DE L'UTILISATEUR www.tts-shopping.com...
  • Page 3: Contenu Du Kit

    Un superbe kit pour la recherche scientifique pour le KS1 et KS2. Tous les composants de bases sont fabriqués à partir d'une résine transparente, afin que les enfants puissent voir clairement le câblage, les connexions et donc le chemin électrique.
  • Page 4 Tous les composants sont stockés en toute sécurité dans un boîtier de rangement robuste. L'Electricity Kit est un compagnon idéal pour les Powerpods de TTS (SC00550) Les Powerpods rechargeables sont une alternative plus sûre que celle des piles ordinaires de 1,5 V. Une cellule de type « C » ou « D » traditionnelle peut générer des courants de grande intensité...
  • Page 5: Caractéristiques Des Composants

    Caractéristiques des composants Composant Spécification Ampoule 3 V, 0,1 A Avertisseur sonore 3 V cc, 30 mA @ 3 V, 2 300 Hz, continu Moteur 3.6 V cc, 270 mA (sans charge), 13 000 rpm (sans charge), rotation antihoraire DEL MONOCOLORE câbles prises 4mm, mâles à...
  • Page 6: Fiche De Contrôle

    Electricity Kit Fiche de contrôle Avant de commencer vos travaux, vous devez vous assurer que tous le matériel électrique indiqué sur cette carte est dans la boîte de votre kit d'électricien. S'il manque quoi que ce soit, veuillez le signaler à votre professeur. 2 ampoules et 2 douilles 12 câbles 1 moteur...
  • Page 7: Douille D'ampoule

    Feuille de tâches n°2 Qu'advient-il s'il y a beaucoup d'ampoules dans un circuit ? Utilisez cela pour allumer beaucoup d'ampoules en même temps câbles 2 ampoules Douille d'ampoule PowerPod Déclaration du certificat Je sais ce qui se passe quand je mets beaucoup d'ampoules dans un circuit avec un seul PowerPod.
  • Page 8 Feuille de tâches n°3 Faire fonctionner des moteurs Moteur câbles PowerPod Déclaration du certificat Je peux faire un circuit pour que le moteur fonctionne. Signé : Date :...
  • Page 9: Avertisseur Sonore

    Feuille de tâches n°4 Avertisseurs sonores Utilisez cela pour créer un avertisseur sonore dans un circuit. Avertisseur sonore câbles PowerPod Déclaration du certificat Je peux faire un circuit de sorte qu'un avertisseur sonore fonctionne. Signé : Date :...
  • Page 10 Feuille de tâches n°5 Conducteurs et isolants Un espace est présent dans ce circuit. Les matériaux qui laissent passer l'électricité à travers eux sont appelés des conducteurs Les matériaux qui ne laissent pas passer l'électricité à travers eux sont appelés Isolants Vérifiez quels matériaux peuvent être utilisés dans l'espace pour allumer l'ampoule.
  • Page 11 Feuille de tâches n°6 Faites votre propre interrupteur. Voici la photo d'un interrupteur. Utilisez-le dans un circuit pour allumer et éteindre une lumière. Déclaration du certificat Je peux faire mon propre interrupteur et l'utiliser dans un circuit de sorte que la lumière fonctionne.
  • Page 12 Feuille de tâches n°7 Comment fonctionnent les lampes de poche n Démontez une lampe de poche n Découvrez comment fonctionne une lampe de poche n À quoi servent les différentes parties ? n Dessinez une image ou prenez une photo des différentes parties et étiquetez-les, puis écrivez une légende expliquant ce qu'elles font.
  • Page 13 Feuille de tâches n°8 Conception et fabrication de lampes de poche. Concevez et fabriquez votre propre lampe de poche. Déclaration du certificat Je ne peux concevoir et fabriquer une lampe de poche qui fonctionne. Signé : Date :...
  • Page 14 Feuille de tâches n°9 Faire des éclairages peu ou très lumineux. n Faites un circuit avec deux ampoules qui éclairent peu et qui peuvent être éteintes et allumées. n Faites un circuit avec deux ampoules qui éclairent peu et qui peuvent être éteintes et allumées.
  • Page 15 Feuille de tâches n°10 Comment la longueur du câble affecte la luminosité de l'ampoule. n Faites le circuit de la photographie. n Découvrez ce qui passe quand vous mettez des morceaux de câbles de différentes longueurs dans le circuit. Déclaration du certificat Je sais ce qui se passe quand des morceaux de câbles de différentes longueurs sont mis dans le circuit.
  • Page 16 Feuille de tâches n°11 Pourquoi ces circuits ne fonctionnent pas ? Faites chacun de ces circuits. Expliquez à quelqu'un pourquoi ils fonctionnent ou non. Déclaration du certificat Je peux expliquer à quelqu'un pourquoi un circuit ne fonctionne pas. Signé : Date :...
  • Page 17 Feuille de tâches n°12 Interrupteur de sécurité. Quand quelqu'un utilise une perceuse électrique ou une tondeuse à gazon, elle peut être très dangereuse si elle n'est pas utilisée correctement. Les gens devraient utiliser des interrupteurs de sécurité qui ne laissent l'appareil fonctionner que si quelqu'un tient ou appuie sur l'interrupteur.
  • Page 18 Feuille de tâches n°13 Alarme anti-cambriolage M et Mme Webb ont besoin d'une alarme anti-cambriolage. Ils aimeraient avoir une alarme à mettre sous leur porte d'entrée de sorte que si quelqu'un marche sur elle, elle se déclenche ! Faites une alarme anti-cambriolage pour M et Mme Webb Si vous montrez à...
  • Page 19 Feuille de tâches n°14 Symboles de schéma de circuit. Vous aurez besoin de mémoriser ces symboles de schéma de circuit. Pensez à différentes façons de vous en souvenir. Quand vous pensez que vous pouvez les dessiner et connaissez leur signification, laissez quelqu'un vous tester.
  • Page 20 Feuille de tâches n°15 Faites ces circuits et dessinez leur schéma de circuit Circuit avec deux ampoules, power pod, câbles Circuit avec ampoule, power pod, interrupteur (ampoule allumée lorsqu'il est fermé) et câbles. Circuit avec ampoule, power pod, interrupteur (ampoule éteinte lorsqu'il est ouvert) et câbles.
  • Page 21 Feuille de tâches n°16 Sécurité électrique Faites une affiche ou un dépliant pour enseigner aux enfants comment être en sécurité avec l'électricité. Déclaration du certificat J'ai fait une affiche ou un dépliant pour enseigner aux enfants comment être en sécurité avec l'électricité.
  • Page 22 Feuille de tâches n°17 Instruire les autres. Faites un jeu d'instructions pour expliquer à quelqu'un comment faire un circuit avec ampoule, PowerPod, câbles et interrupteur. Vous pourriez : écrire, dessiner ou utiliser des photographies pour faire les instructions. Déclaration du certificat J'ai fait un jeu d'instructions pour expliquer à...
  • Page 23 Feuille de tâches n°18 Éclairer et faire bouger les choses. Créez une image qui utilise un circuit pour allumer et faire se déplacer quelque chose. Déclaration du certificat J'ai fait une image qui utilise un circuit pour allumer et faire se déplacer quelque chose. Signé...
  • Page 24 Feuille de tâches n°19 Le puits des villageois. Créez une alarme pour un puits qui fait savoir aux villageois quand celui-ci est sec. Déclaration du certificat J'ai fait une alarme pour un puits qui fait savoir aux villageois quand celui-ci est sec. Signé...
  • Page 25 Feuille de tâches n°20 Interrupteurs à lames. Découvrez comment un interrupteur à lames fonctionne. Maintenant, utilisez l'interrupteur à lames dans un buggy de façon à allumer et éteindre les phares. Déclaration du certificat J'ai utilisé l'interrupteur à lames dans un buggy de façon à en allumer et éteindre les phares.
  • Page 26: Je Peux Faire Et Concevoir Mon Propre Système D'alarme

    Certificat d'apprenti électricien Je peux faire et concevoir mon propre système d'alarme Signé : Date :...
  • Page 27: Certificat De Chef Électricien

    Certificat de chef électricien Je peux Faire un circuit avec une ampoule, un PowerPod et des câbles. Utiliser un interrupteur dans un circuit. Utiliser un moteur dans un circuit. Dessiner un schéma de circuit. Signé : Date :...

Ce manuel est également adapté pour:

Ks2

Table des Matières