1
16325 - x4
16218/15218 - x2
X2
2
16219/15219 - x2
16067 - x2
MAKE SURE BOTTOM WALL BOARDS ARE
LEVEL WITH EACH OTHER!
COMPRUEBE QUE LAS TABLAS DE LA PARED
INFERIOR ESTÉN NIVELADAS ENTRE SÍ
VÉRIFIEZ QUE LES PLANCHES DU FOND SONT
BIEN TOUTES AU MÊME NIVEAU
5
