75BDL3151T
3.6.
Utilisation de l'écran tactile
Ce moniteur possède un écran tactile et supporte les fonctionnalités
Windows Touch avec un fonctionnement à un ou plusieurs appuis.
Vous pouvez appuyer sur les mots ou les images sur l'écran, en pressant
gentiment dessus avec les doigts, et votre ordinateur réagira.
La description suivante décrit le fonctionnement de quelques
mouvements tactiles fréquemment utilisées. Pour plus de détails sur
l'utilisation de l'écran tactile, veuillez vous référer aux instructions du
système d'exploitation Windows.
Appui une fois
Touchez la cible sur l'écran avec un doigt pour un appui rapide, puis
relâchez.
Veuillez noter qu'un écran tactile répondra à une légère pression du
bout de votre doigt en appuyant à moins de 4 mm au-dessus de l'écran
tactile.
Appui double
Touchez la cible sur l'écran avec un doigt rapidement deux fois de suite,
puis relâchez.
Déplacer
Touchez la cible sur l'écran avec un doigt et déplacez sur l'écran comme
désiré sans arrêter de toucher l'écran, puis relâchez.
Tourner
Touchez la cible sur l'écran avec un doigt et brossez la surface
rapidement.
Zoom avant
Touchez la cible sur l'écran avec deux doigts ensemble et écartez-les
pour effectuer un zoom avant (agrandir) sur l'image de l'écran.
Zoom arrière
Touchez la cible sur l'écran avec deux doigts séparés et raprochez-les
pour effectuer un zoom arrière (réduire) sur l'image de l'écran.
Toucher et maintenir
Touchez et maintenez la cible sur l'écran avec un doigt pendant un
certain temps pour afficher un menu contextuel ou la page d'options
pour un élément.
Éviter
• Évitez de toucher l'écran avec un objet pointu. Vous ne devez utiliser
que vos doigts pour toucher l'écran tactile.
• Évitez la lumière intense, les faisceaux directs ou indirects sur l'écran.
• Évitez d'installer près des fenêtres ou des portes vitrées car la
lumière du soleil directe peut affecter les performances de l'écran
tactile.
• Pour éviter que les écrans interfèrent les uns avec les autres, ne
mettez pas 2 écrans tactiles côte à côte comme dans la figure
suivante.
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