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NOTICE JEU DE PERLES BOIS ÉDUCATIF
POUR COMMENCER...
Avant de mettre en place le jeu, assurez-vous que
quelques conditions soient réunies. Prévoyez un vrai
temps pour accompagner l'enfant et faites en sorte
que l'espace de jeu soit entièrement dégagé. Cela lui
permettra de se concentrer pleinement sur l'activité.
COMMENT JOUER ?
Le jeu se découvre sur plusieurs étapes.
Assurez-vous que l'enfant ait bien assimilé
une étape avant de passer à la suivante.
1.
Laissez d'abord l'enfant manipuler les perles
en bois librement. Montrez-lui qu'on peut distinguer
et trier les perles par couleur en les nommant :
rouge, jaune, bleu, vert et orange.
2.
Quand il est à l'aise, montrez-lui qu'il est aussi possible
de trier chaque perle par forme (5 différentes au total)
EDUCATIONAL WOODEN BEAD GAME
TO START
Before starting the game, be sure to set everything
up properly. Take the necessary time to help
the child and ensure the entire playing area is clear.
This will help them focus entirely on the game.
HOW TO PLAY
There are several stages to the game. Make sure
that the child understands each stage before moving
on to the next one.
1.
First let the child handle the wooden beads
however he or she likes. Show them that they
can tell the different beads apart and sort them
by colour and name the colours: red, yellow, blue,
green and orange.
2.
When they are comfortable, show them
that it is possible to sort each bead by shape
PÄDAGOGISCHES PERLENSPIEL
ZUALLERERST...
Achten Sie darauf, dass die Voraussetzungen
für einen guten Spielverlauf gegeben sind, bevor
Sie das Spiel aufbauen: Nehmen Sie sich genügend
Zeit, um mit dem Kind zu spielen, und sorgen Sie
dafür, dass die Spielfläche ganz leergeräumt ist.
Nur so kann das Kind sich wirklich auf das Spiel
konzentrieren.
WIE SPIELT MAN DIESES SPIEL?
Das Spiel umfasst mehrere Etappen. Achten Sie
darauf, dass das Kind eine Etappe gut beherrscht,
bevor Sie zur nächsten Etappe übergehen.
1.
Lassen Sie das Kind zuerst frei mit den Holzperlen
hantieren. Zeigen Sie ihm, dass man die Perlen nach
Farben unterscheiden und sortieren kann, indem
man sie benennt: Rot, Gelb, Blau, Grün und Orange.
2.
Wenn es das gut beherrscht, zeigen Sie ihm, dass
man jede Perle auch nach Formen sortieren kann
(insgesamt 5 verschiedene Formen).
3.
Dans un premier temps, l'enfant enfile les perles
de manière aléatoire sur le fil.
4.
Il prend maintenant les pics pour enfiler
les perles, toujours de manière aléatoire
5.
Il essaie maintenant de reproduire les modèles.
Il observe attentivement le modèle et enfile
les perles le long du pic dans l'ordre, avec la forme
et la couleur demandées.
BÉNÉFICES
Ce jeu de perles à enfiler fait travailler à l'enfant
sa capacité à trier, sa reconnaissance des formes
et des couleurs et sa concentration. Enfiler les perles
sur le fil ou les pics développe sa motricité fine.
Suivre et reproduire les modèles développe son sens
de l'observation et permet de restituer tout ce qu'il
a appris précédemment.
(5 different shapes in total).
3.
Firstly, the child threads the beads however
he or she likes.
4.
Then, he or she takes the rods and thread
the beads, still randomly.
5.
He or she can now try to recreate the models.
He or she looks carefully at the models and threads
the beads along the rod in order, selecting the
required shape and colour.
BENEFITS
This game of beads to thread helps the child learn
to sort, recognise shape and colour and also helps
them concentrate. Threading beads on to a thread
or rod develops their fine motor skills. Following and
recreating the models develops their observation
and helps them use what they previously learned.
3.
Zuerst fädelt das Kind die Perlen nach
dem Zufallsprinzip auf den Faden.
4.
Dann nimmt es die Spitzen zum
Auffädeln der Perlen (weiterhin nach
em Zufallsprinzip).
5.
Nun versucht es, die Modelle nachzubilden.
Es schaut sich das Muster genau an und fädelt
die Perlen der Reihenfolge nach und in
der erforderlichen Form und Farbe entlang
der Spitze auf.
LERNZIELE
Dieses Perlen-Fädelspiel fördert die Fähigkeit,
zu ordnen und zu sortieren, das Erkennen
von Formen und Farben und die Konzentration
des Kindes. Das Fädeln der Perlen auf Faden
oder Spitzen trainiert seine Feinmotorik. Mit dem
Verfolgen und Nachbilden der Modelle entwickelt
es seine Beobachtungsgabe und kann
all das anwenden, was es zuvor gelernt hat.
EDUCATIEF SPEL MET PARELS
OM TE BEGINNEN...
Voordat u het spel begint te organiseren, zorg ervoor
dat enkele voorwaarden vervuld zijn. Voorzie een mooi
tijdvak om het kind te begeleiden en zorg ervoor dat
de speelruimte volledig opgeruimd is. Zo kan het kind
zich helemaal op de activiteit concentreren.
HOE SPEELT U?
Het spel wordt aan de hand van verschillende
stappen ontdekt. Zorg ervoor dat het kind een stap
goed onder de knie heeft, voor u naar de volgende
overgaat.
1.
Laat het kind eerst vrij met de houten parels spelen.
Toon het dat het een onderscheid kan maken en
de parels volgens kleur kan sorteren en de kleuren
benoemen: rood, geel, blauw, groen en oranje
2.
Als het daarmee vertrouwd is, toont u het
dat het elke parel ook naar vorm kan sorteren
JUEGO DE PERLAS DE MADERA EDUCATIVO
PARA EMPEZAR...
Antes de empezar a jugar, asegúrese de que se
cumplan ciertas condiciones. Prevea tiempo para
estar con el niño y despeje la zona de juegos. Le
permitirá concentrarse totalmente en la actividad.
¿CÓMO JUGAR?
El juego se descubre en varias etapas. Asegúrese de
que el niño haya asimilado bien una etapa antes de
pasar a la siguiente.
1.
Deje primero al niño manipular las perlas de madera
libremente. Enséñele que se pueden distinguir y
seleccionar las perlas por color nombrándolas: roja,
amarilla, azul, verde y naranja.
2.
Cuando esté cómodo, enséñele que también se
puede clasificar cada perla por forma (5 diferentes
en total).
GIOCO EDUCATIVO PERLE IN LEGNO
PER INIZIARE...
Prima di iniziare il gioco assicuratevi che siano
soddisfatte le seguenti condizioni. Accompagnate
il bambino e fate in modo che l'area di gioco
sia sgombra. In questo modo gli sarà possibile
concentrarsi meglio sull'attività.
COME GIOCARE?
Il gioco si svolge in varie tappe. Accertatevi
che il bambino abbia ben assimilato una tappa
prima di passare a quella successiva.
1.
Inizialmente lasciate che il bambino manipoli
le perline liberamente. In seguito iniziate a nominarle
(rossa, verde, gialla, blu e arancione) per mostrargli
come distinguerle e sceglierle sulla base del loro colore
2.
Quando si troverà a suo agio, mostrategli che
è possibile selezionare le perline in base alla loro
forma (5 differenti in totale)
3.
Inizialmente il bambino potrà infilare a caso
le perle nel filo
4.
Afferrando le cime continuerà a infilarle in maniera
casuale
(5 vormen in totaal)
3.
Eerst rijgt het kind de parels willekeurig
aan het snoer.
4.
Daarna kan het de pieken nemen om de parels -
nog steeds willekeurig - te rijgen.
5.
Daarna kan het de modellen nabootsen. Het kijkt
aandachtig naar het model en rijgt dan de parels
in de juiste volgorde langs de piek, met de juiste
vorm en kleur.
VOORDELEN
Dit spel om parels te rijgen stimuleert het vermogen
van het kind om te sorteren, vormen en kleuren
te herkennen en verbetert zijn concentratie. De parels
aan een snoer of piek rijgen ontwikkelt zijn fijne
motoriek. Modellen volgen en nabootsen ontwikkelt zijn
observatievermogen en zorgt ervoor dat het alles wat
het eerder geleerd heeft, kan toepassen.
3.
En un primer momento, el niño ensarta las perlas
de manera aleatoria en el hilo.
4.
Toma ahora los picos para ensartar las perlas,
siempre de manera aleatoria.
5.
Ahora intenta reproducir los modelos. Observa
atentamente el modelo y ensarta las perlas a lo largo
del pico en orden, con la forma y el color solicitados.
BENEFICIOS
Este juego de perlas que ensartar hace trabajar al
niño su capacidad de clasificar, su reconocimiento
de las formas y de los colores y su concentración.
Ensartar las perlas en el hilo o los picos desarrolla
su motricidad fina. Seguir y reproducir los
modelos desarrolla su sentido de la observación y
permite tener en cuenta todo lo que ha aprendido
anteriormente.
5.
Ora potrà iniziare a riprodurre i modelli.
Osservando attentamente il modello, infilerà le perle
seguendo l'ordine e scegliendo la forma e il colore
indicato.
BENEFICI
Questo gioco delle perline da infilare insegna
al bambino a selezionare, a riconoscere forme
e colori stimolando la sua concentrazione. Infilare
le perline nel filo stimola anche la motricità fine.
Riproducendo i modelli proposti, il bambino sviluppa
il senso dell'osservazione acquisendo ciò che ha
precedentemente imparato.
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