8.
Pour replacer le fax dans l'état d'attente initial, appuyez sur la touche
9.
En revanche, pour revenir à la fonction précédente, appuyez sur la touche
M
ODIFICATION DU VOLUME DES SONNERIES
1.
Appuyez sur la touche
2.
Appuyez sur les touches
3.
Appuyez sur la touche
4.
Appuyez sur les touches
5.
Appuyez sur la touche
6.
Pour augmenter ou diminuer le volume, appuyez sur les touches
7.
Pour confirmer votre choix, appuyez sur la touche
8.
Pour replacer le fax dans l'état d'attente initial, appuyez sur la touche
9.
En revanche, pour revenir à la fonction précédente, appuyez sur la touche
M
ODIFICATION DE LA DURÉE DU SILENCE
Lorsque le fax se trouve dans le mode de réception "REP./FAX", à la réception d'un
appel, si le répondeur ne détecte aucun message de réponse durant le délai
programmé (temps de silence), le fax interrompt l'enregistrement et retourne à l'état
d'attente initial.
1.
Appuyez sur la touche
2.
Appuyez sur les touches
3.
Appuyez sur la touche
4.
Appuyez sur les touches
5.
Appuyez sur la touche
6.
Appuyez sur les touches
7.
Appuyez sur la touche
8.
Pour visualiser l'une des autres options disponibles,
DELAI SILENCE - 4 SECONDES DELAI SILENCE - 8 SECONDES
DELAI SILENCE - 10 SECONDES
/
touches
Si vous sélectionnez
9.
Pour confirmer votre choix, appuyez sur la touche
10.
Pour replacer le fax dans l'état d'attente initial, appuyez sur la touche
11.
En revanche, pour revenir à la fonction précédente, appuyez sur la touche
.
/
jusqu'à ce que l'afficheur visualise
.
/
jusqu'à ce que l'afficheur visualise
. L'afficheur visualise le niveau de volume prédéfini.
.
/
jusqu'à ce que l'afficheur visualise
.
/
jusqu'à ce que l'afficheur visualise
.
/
jusqu'à ce que l'afficheur visualise
: l'afficheur visualise la valeur prédéfinie (
,
DELAI SILENCE - noN
ou
.
DELAI SILENCE - noN
.
DELAI SILENCE - 3 SECONDES
,
, appuyez sur les
, le fax n'interrompra jamais l'enregistrement.
.
.
.
CONF. RECEPTION
VOL. SONNERIES
/
.
.
.
INSTALLATION
CONF.LIGNE TEL.
DELAI SILENCE
6 SECONDES
,
.
.
OPÉRATIONS PLUS SOPHISTIQUÉES 9-5
.
.
.
.
.
).