Protection Environnementale - Powermatic PM1500 Mode D'emploi

Insertion de table :
Remplacez l'insertion de table usée.
L'insertion de table (Fig 46) doit être réalisée avec un matériau
facilement usinable (par exemple du bois, du plastique, de
l'aluminium)
Numéro de pièce POWERMATIC : PM1500-045
L'insertion de table ne doit pas se trouver au-dessus de la surface de la table.
Lames de la scie :
L'entretien des lames de la scie ne doit être réalisé que par une
personne qualifiée.
Utilisez uniquement des lames de scie bien affûtées et réglées
correctement.
Points de lubrification :
Appliquez périodiquement une fine couche de graisse à usage
général sur la crémaillère et le pignon (Fig 47)
Vers les tourillons de la table (Fig 48).
Fig 46
Fig 47
Fig 48
Vers la vis de tension de lame.
Remarque :
Les paliers sur la scie à ruban sont pré-lubrifiés et hermétiques ; ils
ne nécessitent pas d'action supplémentaire.
9. Dépistage de pannes
Le moteur ne démarre pas
*Pas d'électricité - Contrôlez l'alimentation et le fusible.
*Moteur, cordon ou interrupteur défectueux
- Veuillez consulter un électricien.
*Surcharge
-Attendez et démarrez de nouveau.
*Couvercles de roue non fermés-
*Lame de scie non tendue-
La machine vibre de manière excessive
*Positionnement sur un sol irrégulier -
Réglez le positionnement sur un sol plan.
*Poussière sur la roue -
Nettoyez les caoutchoucs.
*La lame de la scie présente des fissures -
Remplacez immédiatement la lame de la scie
La coupe n'est pas perpendiculaire
*Réglage incorrect d'arrêt de la table.
*Le réglage du guide de la lame est incorrect
Surfaces de coupe incorrectes
*Lame de scie incorrecte utilisée
*Amas de résine sur la lame de la scie
*La lame de la scie est émoussée
*Le réglage du guide de la lame est incorrect
*La tension de la lame est trop faible
*Pièce irrégulière
*Pression d'avance trop grande-
Ne forcez pas sur la pièce.

10. Protection environnementale

Protégez l'environnement.
Votre appareil contient des matériaux précieux pouvant être
récupérés ou recyclés. Veuillez les laisser à un institut spécialisé.
Fig 49