Buttonholes
Recommended settings
Stitch
Selection:
Buttonhole Stitch
Stitch
Width:
Pre-set
Foot: Buttonhole (L)
Needle Plate: General Purpose (A)
Step 1
• Raisepresser
foot.
• Place fabric under
foot.
• Centre 3 red guidelines (1)of foot around
beginning line of
buttonhole.
• Turnbuttonhole dial to the buttonhole svmbol
(1)for the first step.
• Position needle in fabric at point (2) bV
turning the hand wheel towards
vou.
• Stitch down to point
3.
Step 2
• Roiseneedle out of
fabric.
• Turnbuttonhole dial to the buttonhole svmbol
(2)for the second
step.
• Make at leastfourstitches,ending at point
52
_
•
•
(4).
Oiales
Posiciones recomendadas
2
Selecci6n
punto:
de Ojal
Anchura
punto:
Prepuesta
Prensatelas:Ojales (L)
Plancha aguja: Usogeneral (A)
Tiempo 1
•
Levante el
prensatelas.
•
Coloque el tejido debajo dei
•
Centre las 3 lineas-guia
prensatelas, con la linea de comienzo
dei ojal.
•
Gire el mando para ojales hacia el primer
simbolo (1)dei
ojal
para realizar el primer
tiempo.
• Colocar
la aguja en el tejido sobre el punto
(2)
girando el volante
•
Cosa hasta el punto
Tiempo 2
•
Saque la aguja dei
tejido.
• Gire
el mando para ojales hacia el simbolo
(2)dei
ojal
para
realizar el
•
De
un minimo
de cuatro
terminando en el punto
Boutonnières
Réglages recommandés
Sélecteur de
Sélecteur de
Pied
presseur:
Plaque
à
aiguille:
Temps 1
•
Relevezle
pied
prensatelas.
• Placez
le
tissu sous
rojas (1) dei
• Alignez les repères
sur les lignes de
(1).
• Tournez le sélecteur de longueur pour
amener
le svmbole
boutonnière face au point ( •
• Descendez l'aiguille dans le tissu (2) en
dei
mano hacia Vd.
tournant le volant à la main vers vous.
(3).
• Brodez la première lêvre
Temps 2
• Relevezl'aiguille.
• Tournez le sélecteur de longueur pour
segundo
tiempo.
amener le svmbole (2)face au point ( •
puntadas,
• Brodez le point d'arrêt (4) (quatre à six
(4).
pOints).
point:
boutonniêre
lI
largeur:
pré-sélectionnée
boutonniêre (L)
universelle (A)
presseur.
le
pied presseur
.
rouges
du pied presseur
traçage de
la boutonniêre
(1) lêvre de la
).
(3).
).
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