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Analyse
1. A partir de l'écran principal, appuyez sur ¤ GRAPH.
Pour afficher les différents graphiques (l'un après l'autre),
appuyez sur les touches ` ou h pour sélectionner le
graphique à afficher, puis appuyez sur ¯.
Une fois la consultation des graphiques terminée, appuyez
sur ¯ changer d'écran.
2. Utilisez l'affichage des graphiques pour répondre à la question 1 du compte rendu
de l'élève.
3. Appuyez sur ¢ MAIN SCREEN pour poursuivre.
4. A partir de l'écran principal, appuyez sur ˜ ANALYZE.
5. Appuyez sur £ CURVE FIT afin de trouver le type de ligne le
plus approprié pour le graphique CH2 VS. CH1 (TEMP F VS.
TEMP C).
6. Appuyez sur š LINEAR (CH2 VS CH1) pour calculer le modèle linéaire de ce rapport
physique. Un écran comportant l'équation de régression linéaire apparaît.
Répondez à la question 2 du compte rendu de l'élève.
7. Appuyez sur ¯ pour afficher le graphe point par point des mesures et le graphe
de régression linéaire. Utilisez les touches _ et a pour noter les points du graphique
de régression linéaire.
Répondez à la question 3 du compte rendu de l'élève.
8. Appuyez sur ¯ pour revenir à l'écran Analyze, puis
appuyez sur ¢ pour afficher l'écran principal. Appuyez sur
š QUIT.
Les événements (numéros associés suivant l'ordre de vos
points de mesures) sont enregistrés dans la liste L1, les
températures en degrés Celsius sont stockées dans la liste L2
et les températures en degrés Fahrenheit figurent dans la
liste L3, comme indiqué ci-contre. Vous pouvez utiliser ces
listes pour effectuer d'autres recherches encore.
Répondez aux questions 4 à 7 du compte rendu de l'élève.
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ANUEL D
UTILISATION DU SYSTÈME
CBL 2™
© 2000, 2003 T
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